Telif Hakkı 2006 The National Learning Institute
Pek çok yazar ve araştırmacı, “liderliği” tanımlamaya ve tanımlamaya çalışırken çok sayıda çalışma yapılmıştır. Geniş kapsamlı araştırma liderlik özelliklerine, alışkanlıklarına, yeterliliklerine, davranışlarına, tarzlarına, değerlerine, becerilerine ve özelliklerine odaklanmıştır. Dave Ulrich (Ulrich, D et al, Results Based Leadership, Harvard Business Press, Boston, 1999) araştırmanın çoğunu şu şekilde kategorize etti:
– Liderler kimdir – değerler, güdüler, kişisel özellikler
– Liderlerin bildiği – bilgi, beceri ve yetenekler
– Liderler ne yapar – davranışlar, alışkanlıklar, tarzlar ve yetkinlikler
Bununla birlikte, liderlikle ilgili geniş araştırmalara bakıldığında, çoğunlukla şu konularla ilgilenir: – liderlik ve liderlerin girdileri, – çıktılarla değil, yani. liderlerin başardığı.
İki önemli faktör, “liderlik” meselesi ve liderliğin tanımı etrafında büyük bir kafa karışıklığına yol açmıştır.
Birincisi, birçok yazar hatalı bir şekilde “liderlik” ve “yönetim” i aynı şeymiş gibi birbirinin yerine kullanır.
İkinci olarak, liderliğe yönelik araştırmaların büyük bir kısmı resmi organizasyonel pozisyonlarda bulunan insanlarla (ör. Süpervizörler, yöneticiler, üst düzey yöneticiler) yapılmıştır. Sonuç olarak liderliğin resmi yönetim rolünün ayrılmaz bir parçası olduğu (Parry, KW, Liderlik Araştırması) : Temalar, Çıkarımlar ve yeni bir Liderlik Mücadelesi, Liderlik Araştırması ve Uygulaması, Warriewood 1996).
Son yirmi yılda yönetim ve liderlik geliştirme programları, süreçleri ve müdahalelerini tasarlama, geliştirme ve uygulama deneyimimiz, Liderlik Karşılaştırması’nın geliştirilmesine yol açmıştır (http://www.nationallearning.com.au/index_files/LeadershipDevelopment.htm) , liderler ve gelecek vadeden liderler için 360 derece gelişim aracı. İlk araştırmaların çoğu, bu gelişim girişimlerinin bir parçası olarak yürütülen kilit paydaşların (katılımcılar, meslektaşlar, yöneticiler, personel, müşteriler, tedarikçiler vb.) Odak gruplarından ve sonraki takip görüşmeleri, koçluk oturumları ve değerlendirme süreçleri ve forumlarından kaynaklanmıştır.
The Leadership Benchmark’ı geliştirirken şunları açıkça tanımladık:
– Liderlik, yönetimden farklı ve farklıdır, resmi bir yönetim pozisyonunun parçası olarak gerçekleşmesi GEREKMEZ
– Liderlik bağlamsaldır ve bu nedenle liderin ne olduğu veya yaptığı (girdiler) kadar çıktılarla (liderin başardıklarıyla) ilgilidir.
1. Liderlik ve Yönetim
Neredeyse 100 yıl önce Mary Parker Follett, bir menajeri, işleri insanlar aracılığıyla yapan biri olarak tanımladı. Bu tanım bugün hala yönetim eğitimcileri ve akademisyenler tarafından kullanılmaktadır, ancak bence şu şekilde değiştirilmelidir: kuruluş tarafından yöneticiler rolünde veya pozisyon tanımında tanımlanan işleri, atandıkları kişiler aracılığıyla alan kişi. Benim iddiam, eğer bir yönetici iseniz, o zaman:
– İşe giriş yaptığınızda yönetici olursunuz
– Sadece halkın söylediğinde lider olursun
Böylelikle, size kuruluştan yönetici unvanı veriliyor ve insanlar sizin için bir şeyler yapacaklar (onları ne kadar iyi yönettiğinize bağlı olarak iyi ya da çok değil), WHAT değilsiniz. Yalnızca kendi çalışanlarınız (ekibiniz, yönettiğiniz kişiler) size lider unvanını verebilir.
Diğer bir deyişle, organizasyon size kurumsal müdürler şapkasını verir ve organizasyondaki herkesin resmi olarak bir yönetici olduğunuzu bilmesini sağlar. Sonra, halkınız size inandıklarında size liderlik rozetinizi, şeref rozetinizi verir!
Liderliği geliştirmedeki araştırmamıza yardımcı olan liderlik ve yönetim arasındaki net ayrımı sağladığı için meslektaşım Dennis Pratt’a (Pratt, D., Aspiring to Greatness Above and Beyond Total Quality Management, Business & Professional Publishing, Sydney 1994) teşekkür borçluyum. Ölçüt:. Bu ayrım şu şekilde tanımlanmaktadır:
Liderlik: Liderlik, organizasyonun her seviyesinde gerçekleşir. Liderliğin özü, başkalarını takip etmeye teşvik eden aşağıdaki koşulları yaratmakla ilgilidir:
– Ortak bir çevre anlayışı.
– Nereye gittiğimize dair ortak bir vizyon.
– Paylaşılan bir dizi kurumsal değer.
– Paylaşılan bir güç hissi.
Yönetme: Liderlik işlevi büyük resim iken, diğer yandan yönetim işlevi daha dar bir odağa sahiptir. Leavitt, liderliği, yönetim yolları düşünürken bir yol bulma olarak tanımladı. Yönetim durumsaldır ve şunları içerir:
– İşleri halletmek (görev odağı)
– İnsanlar aracılığıyla (ilişki odağı).
2. Liderlik bağlamsaldır ve çıktılarla ilgilidir
Liderlik Karşılaştırması, lider tarafından herhangi bir organizasyonel bağlamda elde edilen aşağıdaki dört çıktıya odaklanır:
– Ortak bir çevre anlayışı.
– Nereye gittiğimize dair ortak bir vizyon.
– Paylaşılan bir dizi kurumsal değer.
– Paylaşılan bir güç hissi.
Diğer birçok (oldukça meşru) yönetim 360 aracı ise yönetim işlevine odaklanır. Bu nedenle lider olmayı arzulayan yöneticiler, normal bir 360 yönetim profilinden alabilecekleri geri bildirimden daha fazlasına ihtiyaç duyarlar.
3. Yöneticiyseniz, bu sizin için ne anlama geliyor?
Organizasyondaki herkes, resmi organizasyonel pozisyonuna bakılmaksızın lider olabilir. Resmi bir yönetici unvanına sahip olmanız, lider olduğunuz anlamına gelmez. Örneğin binada bir yangın çıktığında ve işe başlama eğitimini yeni tamamlamış ve insanlara tahliye prosedürlerini kusursuz bir şekilde takip etmeleri talimatını veren yepyeni genç çalışan, yeni kurumsal stratejiyi henüz duyuran CEO kadar liderlik gösteriyor. herkesin takip etmesi için.
Lider olarak statünüz hakkında bir fikir edinmek için hızlı bir test. 9 ila 12 aydır şu anki görevinizde olduğunuzda, kendinize sorun: Kendi yöneticileri olmasam bile şimdi onlardan yapmalarını istediğim şeyleri yaparlar mı? Doğru olarak Evet yanıtı verebiliyorsanız, o zaman lider olma yolundasınız demektir. Sanırım, birçoğunuz buna muhtemelen “Belki bu konuda endişelenmemeye çalışın, çünkü liderliğe giden yol uzun ama gerçekten ödüllendirici bir yol” şeklinde yanıtlayacaksınız. Bir lider olarak gelişmenizin sonsuza kadar süreceğini düşünüyorsanız, ülkesine nasıl liderlik edebileceğini göstermek için 27 yılını hapiste geçiren, zamanımızın en büyük liderlerinden Nelson Mandela’nın deneyimini aklınızda bulundurun. !
4. Kendinizi lider olarak nasıl geliştirebilirsiniz?
Araştırmamız, liderlerin bizim için (en azından) dört şeyi yaptıkları için lider olduklarını gösteriyor:
1. Çevremizi anlamamıza ve anlamamıza yardımcı olurlar. Örneğin, işler yolunda gitmediğinde veya bizim için belirsiz olduğunda, neler olduğunu anlayabileceğimiz pratik terimlerle açıklayabilirler.
2. Bize yön duygusu vermeye yardımcı olurlar. Daha parlak bir geleceğin resmini çizebilirler ve ulaşmak istediğimiz şeyleri başarabileceğimize inanmamıza yardımcı olurlar.
3. Bizim için önemli olan değerlere inanmamızı sağlarlar. Bunu yaparken, bu değerleri paylaşan ve aynı amaçlara sahip bir takımın parçası olduğumuzu hissettirirler.
4. Yaşamımız, işimiz ve geleceğimiz hakkında kararlar alma özgürlüğü vererek bizi güçlü hissettirebilirler.
Kendinizi bir lider olarak geliştirmek istiyorsanız, burada anlattığımız dört liderlik çıktısına ulaşmak için bazı stratejiler oluşturmak için ekibinizle birlikte çalışmanızı öneririm.
GIPHY App Key not set. Please check settings