Evde Eğitimin Faydaları

Neden Tim ve Lisa’yı okula göndermektense evde öğrenmelerine izin verdiler? Her şeyden önce, onları her sabah 7’de uyandırmanız ve onları çok sayıda talimatla okula göndermeniz ve geri dönene kadar endişeli bir kalple beklemeniz gerekmez. Ev okulu, çocuğunuzu etkileyen etkiler üzerinde size daha fazla kontrol sağlar. Çocuğunuzun büyümesi ve gelişmesi bilinmeyenler aleminden uzaklaştırılır. Çocuğunuzun ne yapması veya öğrenmesi gerektiğine siz ve yalnızca siz karar verebilirsiniz. Müfredatı çocuğun ihtiyaçlarına ve ilgi alanlarına göre uyarlamak, evde eğitimin en belirgin faydalarından biridir.

Bireysel ilgi, evde eğitimin bir başka göze çarpan faydasıdır. Örneğin, Lisa’nın Matematik öğrenmek için daha fazla zamana ihtiyacı varsa, o zaman İngilizce dersleri için zamanı azaltabilir. Konu başına sabit bir öğrenme saati yoktur. Bu, bir çocuğun herhangi bir ek baskı OLMADAN zor görünen konuya daha fazla saat ayırma avantajına sahip olduğu anlamına gelir. Her konuyu öğrenmek için gereken süre, çocuğun yeteneklerine ve ilgi alanlarına bağlı olacaktır.

Çocuğun okulu, geniş bir aile faaliyeti haline gelir. Ebeveynler, öğrenme prosedürünün her adımına dahil olurlar. Saha gezileri ve deneyler aile aktivitelerine dönüşür. Böylelikle çocuk ebeveynleriyle daha kaliteli zaman geçirir. Tüm aile oyunları, işleri ve projeleri paylaşır. Aile yakınlığı burada odak noktası haline gelir. Çocuk, seçimler ve kararlar verirken herhangi bir olumsuz akran baskısından da kurtulur.

Evde eğitim söz konusu olduğunda rekabet sınırlıdır. Çocuğun diğer çocuklarla ilgili olarak yeteneğini kanıtlaması gerekmez. Güveni bozulmadan kalır. Ebeveynler çocuklarını derinlemesine anladıkları için, çocuğun ilgisini çekecek şekilde öğrenme programını planlayabilirler. Zor görevleri eğlenceli aktivitelerle karıştırmak da mümkündür. Cebir ile geçen zor bir saati, en yakın müzeye bir gezi izleyebilir. Öğrenmek eğlenceli hale gelir. Ebeveynler ayrıca müfredatı çocuğun öğrenme tarzına uyacak şekilde düzenleyebilir. Bazı çocuklar okuyarak öğrenirken, diğerleri yazmaya ihtiyaç duyarken, diğerleri nesneleri çalışırken görmeye ihtiyaç duyar.

Ev okulu, ebeveynlerin çocuğun ahlaki ve dini öğrenimi üzerinde kontrol sahibi olmasına izin verir. Ebeveynler, inançlarını ve ideolojilerini çocuğun müfredatına dahil etme esnekliğine sahiptir. Çocuğun zihninde de hiçbir kafa karışıklığı yoktur, çünkü ne öğretildiği ile ne uygulandığı arasında bir farklılık yoktur.

Son olarak, giderek daha fazla ebeveyn, devlet okulu sistemi konusunda hayal kırıklığına uğruyor. Çocuklarının çok fazla veya çok az zorlandığına inanıyorlar. Disiplin ve etik ile ilgili diğer endişe verici konular da okul sistemini daha az hoş karşılamaktadır. Birçoğu, çocukları yalnızca yaşlarına göre gruplama eğitim felsefesini reddediyor. Bazı ebeveynlerin kendi devlet okulu deneyimleriyle ilgili mutsuz hatıraları, onları kendi çocukları söz konusu olduğunda evde eğitim almayı tercih etmeye motive eder.

Ev okulu, bir çocuğa eğitimini devam ettirmek için zamanınız, yeteneğiniz ve ilginiz varsa öğretmenin en iyi yoludur. Ne de olsa hiç kimse çocuğunuzu sizden daha fazla anlayamaz veya takdir edemez.