Akademik Başarı için Sanat Programı
Akademik Başarı için Sanat Programı (AAA), 1997’den beri sanatçıları Minneapolis Okullarına getirmektedir. Dışarıdan odak noktası öğrencilere resim yapmayı, dans etmeyi ve kendilerini sanatsal olarak ifade etmeyi öğretmek olsa da, asıl misyonu öğrencilerin öğrenmeyi sevmelerini ve sanatı kullanmalarını sağlamaktır. kendilerini akademik konularına uygulamak. Başlangıçta Annenberg Vakfı eğitim reformu hibesiyle ve Perpich Sanat Eğitimi Merkezi ile ortaklaşa desteklenen AAA, Minnesota’da genişledi. Şu anda Minneapolis Okul Bölgesi, ilk hibenin bitiminden sonra programı Minneapolis Okul Bölgesi’ndeki 40 okulda 120 sınıfa getirerek programa devam etme sözü verdi.
Öğrencilerin Öğrenmesine Nasıl Yardımcı Olur?
AAA Programındaki öğrenciler okula karşı olumlu bir tutum geliştirir ve kendileri için anlamı olan bir projeyi bitirirken kararlılığın değerini öğrenirler. Ulusal araştırmalar, riskli grupların başarı puanlarını yükseltmede sanat yoluyla eğitimin çok etkili olduğunu göstermektedir. AAA Programı, sanat Minneapolis Devlet Okullarına entegre edildiğinde öğrenci değerlendirme puanlarındaki önemli artışı belgelemiştir. Üçüncü sınıf okuma puanları ile sanat eğitimi seviyesi arasındaki bağlar, ikisi arasında açık bir bağlantı olduğunu gösteriyor. Ne kadar çok sanat eğitimi sağlanırsa, özellikle öğrenmede daha büyük engeller gösteren gruplar içindeki puanlar o kadar yüksek olur.
AAA, öğrencilerin çok çalışmalarını ve becerilerini topluma göstermekten gurur duymalarını sağlar. Öğrenciler projelerini gerçek izleyicilere gerçekleştirir veya sunar ve bu izleyicileri onlarla gururlandırmak için çabalar. Sonuç olarak, öğrenciler yaptıkları işe gerçek bir çaba gösterirler ve öğrenmeye karşı güçlü ve olumlu bir tutum geliştirirler. Lise düzeyinde, AAA programına katılan öğrencilerin okula gelip daha fazlasını öğrenmek istedikleri için katılım artmıştır.
Öğretmenlerin Öğretmesine Nasıl Yardımcı Olur?
AAA, öğretmenleri planlama ve uygulama sürecine getirir. Bu, öğrencilerin bir işbirliği ve anlayış atmosferiyle başarmalarına en çok önem veren bir öğrenme topluluğu oluşturur. Minneapolis Okul Bölgesi öğretmen ekipleri müfredat geliştirir ve yeni öğrenme deneyimlerini sunmak ve geliştirmek için yerel sanatçılarla birlikte çalışır. Bu, bireysel öğretmenlerin ve tüm okulların eğitime bakışında değişikliklere yol açar.
AAA araştırması, AAA programına dahil olan öğretmenlerin öğretme yöntemlerini değiştirdiklerini göstermektedir. Minneapolis Okul Bölgesi öğretmenleri, öğrencilerin nasıl öğrenebileceklerini görerek çabalarını başka türlü daha zayıf görülen öğrencilere doğru yönlendiriyor. AAA, öğretmenlere zeka, liderlik ve motivasyon gibi alanlarda daha fazla çocuğun gelişmesine yardımcı olacak anlayış ve deneyim sağladı. Buna ek olarak, AAA programına katılan Minneapolis Okul Bölgesi öğretmenlerinin eğitimi, çocukların kendi hızlarında gelişip keşfedebilecekleri daha çocuk merkezli sınıflar yarattı. Minneapolis Okul Bölgesi öğretmenleri, bağımsız öğrenci öğrenme etkinliklerinin yaratılmasının, öğrencilerin kendi becerilerini öğretmen liderliğindeki sınıf eğitiminden farklı bir şekilde geliştirmelerine izin verdiğini öğrendiler. AAA’ya katılan Minneapolis Okul Bölgesi öğretmenleri, anlayışlarını artırmak için öğrencileri risk almaya nasıl teşvik edeceklerini öğrendiler.
GIPHY App Key not set. Please check settings