Otistik Çocuklar İçin Yeni Bir Öğretme Yöntemi

Amerika Birleşik Devletleri’nde otizmin yaygınlığı ile bir şirket, benzersiz okuma sisteminin, otistik çocuklarının okuma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak için yeni yollar arayan ebeveynler için bir nimet olacağını umuyor.

Amerika Birleşik Devletleri’nde yaklaşık 1,5 milyon kişiye otizm teşhisi kondu – 1970’lerde 10.000’de sadece 1’e göre keskin bir artış.

Colorado Eyalet Üniversitesi’nde doçent olan ve otizm üzerine iki kitabın yazarı olan Dr. Temple Grandin, otistik çocukların öğretimi konusunda önemli araştırmalar yaptı ve dünya çapında konuyla ilgili konferanslar verdi.

Otistik bir çocuk olan Grandin, “Otizmi olan pek çok insan görsel düşünürdür” dedi. “Resimlerle düşünüyorum. Dilde düşünmüyorum. Tüm düşüncelerim, hayal gücümde çalışan video kasetler gibidir.”

SFK Media Special For Kids Corp. tarafından geliştirilen Readent öğrenme sisteminin arkasındaki konsept burada yatmaktadır. Program, DVD formatında klasik çocuk hikayelerinin interaktif film uyarlamaları olan “Reading Movies” i kullanır. Oyuncular konuşurken, sözcükler ekranda metin olarak eşzamanlı olarak belirir ve otistik izleyiciye yazılı sözcüklerin yanı sıra dil kavramlarını kavramak ve sözcük dağarcığı oluşturmak için gerekli görsel resimlerle birlikte sağlanır.

SFK Media CEO’su Len Anthony Smith, “Readent sistemi, Dr. Grandin ve diğer bilişsel bilim adamları gibi uzmanların gözlemleri de dahil olmak üzere otistik çocuklara okumayı öğretmek için tüm modern araştırmaları bir araya getiriyor” dedi. “Etkileşimli kelime oyunu sözlüğü ve anlama testleri ve oyunları otistik öğrenciler için harikalar yaratıyor gibi görünüyor.”

Grandin, otizmli çocuklara eğitim vermek için aşağıdaki ipuçlarını sağlar.

* Uzun sözlü talimat dizilerinden kaçının. Otizmli insanlar sıralamayı hatırlamakta sorun yaşarlar. Bunun yerine talimatları bir kağıda yazın.

* Sayı kavramlarını öğretmek için somut görsel yöntemler kullanın, örneğin birden 10’a kadar sayılar için farklı uzunluk ve renge sahip bloklar veya kesirleri öğretmek için çeyrek ve yarıya bölünmüş ahşap “meyve”.

* Otistik çocukların çoğunun ellerinde motor kontrol sorunları vardır, bu nedenle düzgün yazmak bazen zordur. Hayal kırıklığını azaltmak için çocuğunuzun bilgisayarda yazmasına izin verin.

* Klavyeyi ekrana yakın tutun. Bazı çocuklar, klavyede bir tuşa bastıktan sonra bakmak zorunda kalırlarsa, bilgisayar ekranındaki bir şeyi hatırlamakta güçlük çekerler.

* Sözel olmayan çocuklar, yazılı kelimeyi bir bilgi kartında görürlerse, kelimeleri resimlerle ilişkilendirmeyi daha kolay bulacaktır. Bazı kişiler çizgi çizimleri anlamaz, bu yüzden önce gerçek nesneler ve fotoğraflarla çalışmak en iyisidir.