ESL Derecesi Buna Değer mi?

Yakın zamanda yapılan bir anket, İngilizce öğretmenlerinin bir tür dereceye sahip olup olmayacağını sordu. Ankete katılanların yaklaşık% 64’ü ESL öğretmek için bir diplomaya sahip olmaları gerektiğini düşündü: oldukça yüksek bir “evet” çünkü, her zaman olduğu gibi, “hayır” kampını çok küçük yapan bazı “bilmiyorum” anlamları vardı.

Genel olarak öğretmenlerin ilk derece düzeyinde eğitim almasından yanayım. Bu, keyfi bir züppelik ya da elitizm değil. Öğretim eğitimli bir zihin gerektirir. Bir öğretmen analitik, metodik ve muhakeme yeteneğine sahip olmalıdır. Birinci dereceden takip ederek, kişinin tüm bu zihinsel kasları esnetmesi gerekir. Bu, derecesi olmayan kişilerin bu yeteneklere sahip olmadığı anlamına gelmez, ancak derece, bir işvereni göstermek için en azından somut bir kanıttır.

O zaman bir öğretmenin olgun olması gerekir. Öğrencilerle uğraşmak her zaman kolay değildir ve olgunlaşmamış bir kişi baskılardan bunalabilir. Öğretmenler için ön eğitim eşiği olarak bir derece belirleyerek, ayrıca varsayılan olarak öğretmenin çok genç olmamasını sağlıyoruz.

Sadece dört haftada İngilizce öğretmek için eğitim almak mümkündür. Öğretmenlerden bir derece almalarını isteyerek, kişinin bazı entelektüel mobilyalara sahip olmasını sağlamalıyız. Öğretmenlerin saygı duymak için iyi bilgilendirilmesi gerekir. Yani, evet, dengeli olarak, İngilizce öğretmenlerinin bir dereceye kadar eğitilmesi gerektiğini düşünüyorum.

Ama muhalefetin şunu söylediğini duydum, peki ya tüm bu niteliklere sahip ama hiçbir zaman bir üniversitede okuma fırsatı bulamamış insanlar? Pekala, istisnaların olacağını kabul etmekten mutluyum. Bir kişi, yeteneklerinin yüksek öğrenimini tamamlamış bir kişinin yeteneklerine eşit olduğunu gösterebilirse, benim için sorun değil. Ancak istisna olarak kalmalarına izin verin. Genel kural olarak meslek için yüksek standartlar belirleme konusunda neden tereddüt etmemiz gerektiğini anlamıyorum. Sonuçta, bugün neredeyse tüm meslekler bir derece gerektiriyor, değil mi?