Son zamanlarda öğrencilere seçenekler sağlama konusunda çok şey söylendi ve yazıldı. Öğrencilerin sınıfa katılımını artıracak, onlara öğrenimlerinde sahiplik sağlayacak herhangi bir yöntemle ilgiliyim. Öğrencilere seçenekler sunmanın veya rastgele sonuçlar sunmanın ve monotonluğu değiştirmenin birçok yolu vardır. Bu makale, tipik sınıf durumlarında rastgele sonuçların nasıl kullanılacağını tartışacaktır.
Kullandığım tekniklerden biri şapkadan (veya kupa, kutu, sepet veya başka bir kaptan) çizim yapmaktır. Şapkaya koymak için herhangi bir şey seçebilir ve çizimi siz mi yoksa öğrencilerin mi yapacağına karar verebilirsiniz. Çizebilir veya öğrencilerinizin seçmesine izin verebilirsiniz. Çekilişte hile yapmanın mümkün olmaması için ‘şapkayı’ seçicinin kafasının üstünde tutmaya çalışıyorum.
Şapkada farklı renkli poker çipleri kullanmayı seviyorum: beyaz, kırmızı ve mavi. Bunları birçok uygulama için veya en azından üç farklı sonuç içeren herhangi biri için kullanacağız. Örneğin, serbest yazılara not verirken, mavi bir çip çizmek, ödevden hemen not aldığım anlamına gelir.
Beyaz bir çip “bugün yazdığınız için teşekkür ederiz” anlamına gelir, ancak not vermeyeceğiz, sadece yazıyı klasörünüze dosyalayacağız. Kırmızı bir çip, kağıtları toplayacağımı, okuyacağımı, notlandıracağımı ve üzerine yorum yazmak için birkaç tane seçeceğimi belirtir. Bir çip çizerek, öğrenciler ödevin not verilip verilmediğini bilmiyorlar, bu yüzden ellerinden gelenin en iyisini yapmaları gerekiyor. Bununla birlikte, öğretmen için öğrenciler daha fazla yazıyor ancak her kağıda not vermek zorunda değilsiniz!
Çipleri küçük ev ödevleri için de kullanacağız. Aynı fikir – beyaz notsuzdur, mavi hemen not defterine gider. Ancak kırmızı çiplerde, hataları toplamadan önce düzeltmek için bir veya iki dakika süre vereceğim. Bu duruma bağlıdır. Bu kadar basit. Ve öğrenciler ödeve not verilip verilmediğini asla bilemezler, bu yüzden her ihtimale karşı ellerinden gelenin en iyisini yapmak zorundadırlar.
Diğer bir teknik, tamamen rastgele seçimler için bir kahve kupasında kağıt şeritleri kullanmaktır. Bu, öğrencilerin rastgele kelimeler, konular veya seçimler çizdiği sessiz sinema gibi oyunlar için harikadır. Bu, sınıf konularını rastgele tartışmak veya soruları cevaplamak için kullanılabilir.
Bunu proje konularını seçmek için kullanmayı seviyorum. Sınıftaki çoğu öğrenci ne olursa olsun 1 numaralı kağıt parçalarını doldurun. Fişleri katlayın ve ardından öğrencilerin bekleme hattında kendi yerlerini çizmelerini sağlayın. 1. fişe sahip olan kişi ilk konu seçimini alır, 2. kişi ikinciyi seçer ve bu böyle devam eder. Hiç kimse önyargılı bir seçim düzenini iddia edemez! Bu, öğrencilerin aynı konuları seçmesini istemediğiniz araştırma makalesi konuları için harikadır.
Rastgele öğrenci grupları oluşturmak için küçük renkli kağıtlar da kullanacağız. Dört farklı grup istiyorsam, her grupta kaç öğrenci istediğinizi belirleyin ve o çok sayıda küçük renkli inşaat kağıdını yırtın. Bunu her grup için farklı renkler kullanarak yapın. Bunun bir sanat projesinden sonra kalan kağıt parçaları için iyi bir kullanım olduğunu düşünüyorum (kalın kağıt daha iyi duruyor). Sonra odanın etrafında dolaşın ve öğrencilerin gruplarını ‘seçmelerine’ izin verin. Fişleri tekrar kullanabilmek için grupları ve isimleri kaydettikten sonra fişleri geri toplayın.
Rastgele seçimler elde etmek için her türlü günlük öğeyi kullanabilirsiniz. İki seçenekli bir durumda yazı tura atın. Bir zar veya bir çift zar size daha fazla seçenek verebilir. Bir deste oyun kağıdı bile kullanabilirsiniz.
Öğrencileri rastgele çağırmak için öğrenci isimleri ve kişisel bilgilerle doldurulmuş not kartlarını kullanırız. Yıl başında öğrenciler adlarını, ebeveynlerinin iletişim bilgilerini, ders kitabı numaralarını, hobilerini / ilgi alanlarını ve diğer bilgileri normal bir 3 x 5 indeks kartına yazarlar. Daha sonra bunları topluyorum ve çekiyorum, karıştırıyorum ve rastgele bir kart seçiyorum (üzerinde öğrencinin adı yazılı.) Voila! Rastgele öğrenci seçimi.
Herkesi eşit şekilde çağırdığınızdan emin olmak istiyorsanız, kartları karıştırmayın ve kullanılmış kartı destenin arkasına yerleştirin. Her öğrenciyi eşit şekilde çağırdığınızdan emin olmak için kart destesi arasında tekrar tekrar dolaşabilirsiniz.
Sınıfta rastgele seçimler yapmak için kartlar, zarlar, madeni paralar, poker fişleri ve basit kağıtlar kolayca kullanılabilir. Sahip olabileceğiniz diğer “rastgele hareketler” fikirlerini ve tekniklerini duymak isteriz. Bunları bu makaleye ekleyeceğiz ve web sitemize sizin adınıza göndereceğiz!
————-
Bu makale ve öğretim ve eğitim hakkında daha fazlası için web sitemize göz atmayı unutmayın:
http://www.starteaching.com
Frank Holes, Jr., StarTeaching web sitesinin ve iki ayda bir yayınlanan Öğretmenler için Özellikler bülteninin editörüdür. En son sayımıza şu adresten bakın:
http://www.starteaching.com/Features_for_Teachers_jan2.htm
Frank ile şu adresten iletişime geçebilirsiniz:
[email protected]
GIPHY App Key not set. Please check settings