Öğrencileri değerlendirme gerekliliği reddedilemez. Aslında, birçok insan bir öğrencinin nasıl ilerlediğini anlamanın tek yolunun resmi değerlendirmeler olduğuna ve öğretmenlerin sınava öğretmek için baskı altında hissettiklerine inanıyor. Çoğu eğitimci için maaş çeklerinin bir kısmı, öğrencilerin standartlaştırılmış testlerde ne kadar iyi puan aldığına bağlıdır. Neyse ki hem öğrenciler hem de öğretmenler için, New York Devlet Okulları onları sadece adil ve doğru bir şekilde değerlendirme ihtiyacının farkında değil, aynı zamanda öğretmenlerin takdirine bağlı olarak kullanılmak üzere çeşitli testler sunmanın gerekliliğini de görüyor.
New York Okulları Şansölyesi Joel I. Klein geçtiğimiz günlerde tüm okulların 2007-08 öğretim yılından itibaren öğrencilerin İngiliz Dili Sanatları ve matematik alanındaki ilerlemelerini izlemelerine yardımcı olacak bir dizi esnek periyodik değerlendirme aracına erişebileceklerini duyurdu. Şansölyenin bu araçlara olan ihtiyacı kabul etmesi ilginç ve cesaret verici. Belki daha da ilginç olanı onların arkasındaki motivasyondur.
Öğretmenler, öğrencilerinin ilerlemesini izlemek için her zaman değerlendirmeleri kullandılar. Şansölye Klein, artık [New York Okulları] öğrencilerinin tam olarak ne öğrendiklerini ve nerede daha fazla yardıma ihtiyaç duyduklarını hızlı bir şekilde öğrenebileceklerini söyledi. Bu araçlar [New York Okulları] bugün sahip olduklarından daha hızlı ve daha doğrudur. Eğitimcilerimizin eğitimi her öğrencinin bireysel ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde uyarlamasını kolaylaştıracaklar.
New York Okulları Eğitim Bakanlığı (DOE), 2003 yılından beri okulları bu tür risksiz değerlendirmeleri kullanmaya teşvik etmektedir. 2007-2008 öğretim yılı, tüm New York Okullarının farklılaştırılmış bir menüye kolay erişime sahip olacağı ilk yıl olacaktır. öğretmenlerin ve öğrencilerin ihtiyaçlarıyla mutlaka uyuşmayan önceden paketlenmiş sınavlar yerine değerlendirme araçları.
Okulların ve öğretmenlerin ne tür değerlendirmeleri kullanacaklarına kendileri karar vermesi önemlidir. Değerlendirme araçlarını seçebilmek, New York Okulları öğretmenlerini tüm New York için yılda yalnızca bir kez gerçekleşen yüksek stresli bir test tarihinden kurtararak müfredatlarında (dersler nasıl ve ne zaman öğretilecek) daha fazla hareket özgürlüğü sağlayacaktır. Okul öğrencileri.
New York Okulları, öğrencileri hem İngiliz Dili Sanatları hem de matematik alanında 3-8. Sınıflarda yılda beş kez ve lisede yılda dört kez değerlendirdikleri sürece, yeni periyodik değerlendirme araçlarının herhangi bir kombinasyonunu seçebilirler. Bu politika, New York Okulları öğretmenlerinin yeni araçları gerçekten kullanmasını sağlamayı amaçlamalıdır. Bu kullanım aynı zamanda eğitimcilere New York Okulları Şansölyesine ve çalışanlarına neyin işe yaradığı, neyin yaramadığı ve neyi daha fazla görmek istedikleri konusunda geri bildirim sağlama fırsatı vermelidir.
Doğal olarak, New York Okullarının liderleri, öğrencilerin en iyi çıkarlarını gözetir ve öğrencilerin başarısını değerlendirme araçlarının yanı sıra mümkün olan en iyi eğitimi sağlamak isterler.
GIPHY App Key not set. Please check settings