Bütünleşik Sanat ve Öğrenme Stilleri Oklahoma Şehri Okullarında El Ele Gidiyor

Pek çok insan sanata maruz kalmanın önemini anlıyor. Sanatı seviyoruz; toplumumuzun gerekli bir parçasıdır. Aslında, her kültür ve her toplum için, bir biçimde sanat, nasıl yaşadığımız için kritiktir. Oklahoma Şehir Okullarında, fonları okuma ve matematik gibi daha acil konu alanlarına yönlendirme çabaları için, uzun yıllar boyunca sanat programları kesildi. Bunlar, Oklahoma Şehir Okulları öğrencilerinin ustalaşması için gerçekten gerekli konular olsa da, öğrencilere bir sanat eğitimi de dahil olmak üzere, Oklahoma Şehir Okullarına gitme zamanlarını iyileştirmekten başka bir şey yapamaz ve bir bütün olarak gördükleri başarıya katkıda bulunur.

Oklahoma Şehri Devlet Okullarının çoğu öğrencilere üç şekilde öğretmeye odaklanır; onlara işleri nasıl yapacaklarını göstererek, ihtiyaç duydukları bilgileri söyleyerek ya da kendi kendilerine denemeleri için fırsatlar sunarak (görsel, işitsel ve kinestetik öğrenme stilleri olarak da bilinir).

Aslında, Howard Gardner, psikolog ve tanınmış pedagojik kuramcı tarafından tanımlanan birçok öğrenme stili vardır:

– Dilbilimsel kelime-akıllı
– Kişiler arası akıllı insanlar
– Bedensel-kinestetik vücut akıllı
– Mantıksal-matematiksel matematik akıllı
– Doğalcı doğa akıllı
– Uzamsal görüntü akıllı
– Akıllı müzikal müzik
– İçsel öz zeki

Okullar, tüm bu öğrenme stillerini ele almanın önemini her zamankinden daha fazla fark ediyor. Belirli Oklahoma City Okullarına devam eden öğrenciler, bu öğrenme stilleri aracılığıyla eğitim deneyimleri sağlama taahhüdünün faydalarından yararlanmaktadır.

Bazı Oklahoma Şehir Okulları, giderek daha fazla öğrenciye kendi özel öğrenme tarzlarına hitap eden bir eğitim verme çabalarında, sanatı programlarına entegre ediyor. İlk olarak Kuzey Carolina’da başlatılan bir A + modelinin ardından, Oklahoma City Okulları kendi sanat entegrasyon programlarını başlatıyor. Aslen DaVinci Enstitüsü’nün bir projesi, şu anda Central Oklahoma Üniversitesi tarafından yönetiliyor.

Oklahoma City Okulları tarafından kullanılan model, okullarındaki sanat entegrasyonunu iyileştirmek için 8 farklı alana bakıyor:

1) Sanat;
2) Müfredat;
3) Çoklu zeka;
4) Deneyimsel öğrenme;
5) Zenginleştirilmiş değerlendirme;
6) İşbirliği;
7) Altyapı; ve
8) İklim

Oklahoma Şehri Okullarında çalışan öğretmenler için program bir nimettir. Tüm eğitimciler kıvılcımı yakmak için çabalar ve umutsuzca öğrencilerinin tamamına -% 100 – ulaşmak isterler. Oklahoma Şehri Okullarının bu modeli kullanan eğitim personeli için, çocukların farklı öğrenme yöntemlerine nasıl hitap edeceklerini keşfetmek, tam olarak aradıkları şeydi.

Programın bir diğer etkileyici yönü de Oklahoma City Okulları’nın mesleki gelişimidir. A + modeli, yeni eğitilmiş öğretmenlere modeli takip etmeleri beklentisiyle kılavuzu vermek yerine, programa yeni başlayan tüm öğretmenlere kapsamlı ve sürekli eğitim ve destek sağlar. Oklahoma City Okulları öğretmenleri, Gardners’ın çeşitli öğrenme stillerini kullanmanın yanı sıra, sınıflar arasında sanat entegrasyonunu teşvik eden disiplinler arası temalar içeren müfredat oluşturmak için araştırmaya dayalı uygulamaları kullanarak birlikte çalışmayı öğrenmeye odaklanır.

Açıkça görülüyor ki, Oklahoma City Okulları, her seferinde bir stille öğrenmeyi geliştirmek için çalışıyor.