Zihinsel Matematik Uygulama Çalışma Sayfaları

Bugün hepimiz matematik öğrenmenin ve hayret etmenin önemini biliyoruz. Ve çocuk okullarımızı her ziyaret ettiğimizde SAT sınavlarına hayran olan Çinli ve Hintli öğrenciler görüyoruz. Ve hepimiz Mühendislik ve Tıp alanlarında neden başarılı olduklarını biliyoruz. Cevap oldukça basit, matematikte iyiler. Ama neden bu kadar iyiler? Onları bu zorlu konuda bu kadar iyi yapan Matematiği nasıl çalıştılar?

Öğretmen toplantılarına gittiğimizde öğretmenler bize matematikte hayret etmemiz gerektiğini söylediler, pratik yapmalı, pratik yapmalı ve pratik yapmalıyız. Peki ya çocuk matematik yapmaya olan ilgisini kaybederse? Çarpım tablolarını ezberlemenin tekdüze sıkıcı görevini deneyimleme payımızı hepimiz aldık. Ve bunca yıldan sonra, aynı şey öğretmenler tarafından Asya dışında her yerde tekrarlandı. Bu Asyalılar (Çinliler, Japonlar, Hintliler vb.) Çocuklarını Matematik konusunda bu kadar iyi yapmak için ne yapıyorlar? Cevap oldukça basit, pratik, pratik ve pratik. Peki bu öğrencilerin gerçekte uyguladığı şey nedir?

Son zamanlarda, Abacus matematik bu Asya uluslarından bazılarını fırtınaya soktu. Abaküs, kökenleri Yunanca abax veya abakon (“masa” veya “tablet” anlamına gelir) olan ve muhtemelen “kum” anlamına gelen Semitik abq kelimesinden gelen Latince bir kelimedir. Abaküs, 2000 yıl önce Çinliler tarafından icat edilen manuel bir alettir. Geçtiğimiz beş yılda Malezya, Tayvan ve Hindistan gibi ülkelerde Sylvan, Huntington ve Kumon gibi sayısız ders merkezi açıldı, ancak akılda tek bir amaç olan öğretmen abaküs matematiği. Bu merkezlerin çoğu, bir üst sıra boncuk ve dört alt sıra bulunan Japon “Soroban abaküs” kullanarak eğitim vermektedir. Soroban abaküsü, özellikle küçük çocuklara matematiksel hesaplama becerilerini öğretmek için etkilidir.

Bir abaküs kullanarak, bir çocuk 10 haneye kadar tüm aritmetik hesaplamaları yapabilir ve hesap makineleri gibi modern cihazlara güvenmeden bunu zihinsel olarak yapma becerisinde ustalaşabilir.

Abaküs kullanımında ustalaşmak için prosedürler ve eğitim metodolojileri vardır. Çocuklar küçük ve büyük aritmetik hesaplamalar için boncukları hareket ettirmek için her iki elini de kullandığında, eller ve beyin arasındaki hızlı iletişim sadece beyin hücrelerini daha hızlı ve daha hızlı hesaplama becerisini teşvik etmekle kalmaz, aynı zamanda hızlı, dengeli ve tüm beyin gelişimini destekler.

Artık abaküs matematiği öğrenmenin tüm faydalarının ne olduğunu bildiğinize göre – matematik uygulama hakkında konuşmaya devam edelim. Her ders kitabı birkaç alıştırma problemiyle birlikte gelir ve her zaman bu birkaç sorunun yeterli olmadığını düşünüyoruz. Çocuklarımız ve öğrencilerimiz için daha fazla uygulama problemi istiyoruz. Bir sonraki en iyi alternatif, matematik uygulama çalışma sayfalarını bulmaktır. Size küçük bir ücret karşılığında indirilebilir alıştırma çalışma sayfaları sunan birçok web sitesi var. Ve size ücretsiz olarak teklif veren bazı web siteleri var. Bazıları size, çok az sayıda web sitesinin kendi matematik uygulama çalışma sayfalarınızı oluşturmanızı sağladığı önceden tanımlanmış sayfalar sunar.

Matematik uygulama sayfalarının erken dönemlerde kullanılması büyük bir matematikten zevk alma alışkanlığı aşılayabilir ve aynı zamanda zihinsel matematik becerilerini sağlamlaştırmaya yardımcı olabilir. Ve bu kağıtları zihinsel olarak abaküs matematiği yapmak için kullanmak bir çocuk için mutlak eğlencelidir.