Ohio Okullarını Dönüştürmek

Ohio Devlet Okulları, Ohio Lisesi Dönüşüm Girişimi (OHSTI) nedeniyle 2004 yılından bu yana önemli değişiklikler geçirdi. Bu, Ohio Okullarının devasa ve etkisiz liselerini neredeyse 60 küçük okulla değiştiren bir plandır. Bu çabanın finansmanı hem hükümetten hem de özel sponsorlardan geldi.

Ohio Okullarıyla İlgili Sorunlar

Ohio Okulları iyi durumda değil. Destekleyici ortaklardan biri olan Knowledge Works’ün verdiği bilgiye göre, Ohio Okullarından mezunların yalnızca% 32’si mezun olduktan sonra üniversiteye hazır, yalnızca% 70’i mezun ve yalnızca% 30’u on yıl içinde lisans derecesi alacak. Ek olarak, ırksal uçurum endişe vericidir. Afrikalı-Amerikalı ve Hispanik öğrencilerin yalnızca% 12’si üniversiteye hazır kabul edilir. Bu, Ohio Okullarını bu ölçüm için ülkedeki en düşük ikinci sıraya yerleştiriyor.

Ancak Ohio Okullarındaki sorunlar burada bitmiyor. Büyük Ohio Okullarında katılım zayıftı, lise öğrencileri öğrenimle meşgul değildi ve beklentiler düşüktü.

Ohio Okulları İçin Olası Bir Çözüm

OHSTI, en agresif okul geliştirme çabalarından biri olarak tanımlandı. Girişimin Bill & Melinda Gates Vakfı’nın desteğine sahip olmasından zarar gelmez. Aslında, girişim büyük ölçüde Bill Gates’in Amerikan okullarının kriz durumunda olduğu ve daha küçük okulların sunabileceği çok şey olduğu iddiasıyla teşvik edildi. Haziran 2007’de Ohio Okulları OHSTI’yi güçlendirmek için 7,4 milyon dolar aldı. İşte nedeni.

Son otuz yılda yapılan çok sayıda araştırma, küçük okullardaki öğrencilerin daha iyi notlar, üniversiteye daha fazla kayıt, daha iyi katılım ve daha iyi bir aidiyet, güvenlik ve güvenlik duygusu sergilediğini ortaya koymuştur. Hepsi, daha büyük Ohio Okullarındaki çok sayıda öğrenci için eksik faktörlerdi.

Daha küçük boyutlu Ohio Okulları, birkaç şeyi farklı şekilde yaparak yeni lise modeliyle başarı gösteriyor. Ohio Okulları artık bireysel öğrenme tarzlarına ve çoklu zekaya odaklanabilir; her iki pedagojik yöntemin öğrenci başarısını artırdığı kanıtlanmıştır. Küçük Ohio Okullarındaki öğrenciler, iş veya diller gibi belirli bir ana dalya odaklanır ve bu da öğrenmeyi daha alakalı hale getirir. Son olarak, öğrenciler geleneksel ders ve kusma yönteminden ziyade ekip çalışması ve daha yüksek düzeyde düşünme becerileri gerektiren gerçek dünya etkinliklerine katılırlar.

Ohio Okulları için Finansman

2004 yılından bu yana Bilgi Çalışmaları Vakfı, Bill & Melinda Gates Vakfı, Ford Vakfı, Ohio ve ABD Eğitim Departmanları ve yerel kuruluşlar 58 küçük Ohio Okulunu finanse etti. Küçük okullar gelişme gösteriyor. Ancak ülke, program için finansman, iyileştirme ve hükümet desteğinin devam edip etmediğini görmek için Ohio Okullarını yakından izleyecek. Devlet okulları için özel finansman, birçok kişinin devlet okullarının sorunlarına çözüm olabileceğini düşündüğü ulusal bir eğilim haline geldi.