içinde

Öğretim – Öğrenciler ve Yeni Öğretmenler için Hayatta Kalma Rehberi (Bölüm 3) – Konuşma

Yüksek sesle konuşurken veya bağırırken sesinizin tonunu kontrol etmek çok daha zordur. Dolayısıyla mantık, ne pahasına olursa olsun bağırmaktan kaçınmaktır.

Kadınların çoğu seslerinin sınırlarını bilir ve sonuç olarak nadiren kontrolü kaybederler. Erkekler, seslerinin kontrolünü kaybetmeden daha yüksek sesle bağırabilir ve bazen çocukları korkutmak için yüksek bir ses kullanabilir. Bu, çok nadiren kullanılmadıkça nadiren etkilidir ve erkeklere bu taktiği daha seyrek kullanmaları tavsiye edilir.

Pek çok çocuk hem öğretmenleri hem de ebeveynleri tarafından çok sık bağırılır ve etkileri geçerliliğini yitirir. Çocuk, bağırıyorsanız yaptırımlarınızın sınırına ulaştığınızın farkındadır. Öğretmenlerin çocuklara dokunmaması gerektiğinin çok farkındalar ve bazıları sizi sınırlarınızın ötesinde kışkırtmaya çalışacak. Bu tür bir provokasyondan kaçınmanın en iyi yolu, tek tek çocuklara bağırmaktan kaçınmak ve sınıfta bağırmanızı ciddi şekilde sınırlandırmaktır.

Bir sınıfla sessizce konuşmak ve onlara istediğiniz her şeyi yaptırmak mümkündür; aslında bu şekilde öğretmek daha kolaydır. Sesli iseniz, çocuklar kendi sohbetlerini yapabilir ve yine de sizi duyabilirler. Dinlemiyorlar, ancak çoğu çocuk her durumda işitme ve dinleme arasında ayrım yapamıyor. Sesini alçaltman seni ve sınıf üzerinde sakinleştirici bir etki yaratacaktır.

Benzer şekilde, cetvellerin, kitapların veya tahta lastiklerinin masaya çarpmasından da kaçınılmalıdır. Nesneleri vurmak, her zaman oluşturmaya çalıştığınız sakin çalışma atmosferini bozar. Beden Dili ile ilgili bir sonraki bölümde verilen tavsiyelere uyduğunuz sürece gürültülü sınıf kontrol yöntemleri gereksizdir.

Sahnede hareket ederken yapacağınız gibi, normalden daha yavaş konuşmak için çaba göstermelisiniz. Bu, çocukların söylediklerinizi daha kolay yakalamasına ve sakin atmosfere katkıda bulunmasına yardımcı olacaktır. Büyük sınıflarda genellikle yankılar vardır ve daha yavaş konuşursanız bunların etkileri azalır.
Önünüzde bir sınıfla sesinizi yansıtmayı deneyin, yansıtırken ağzınızın şeklinin nasıl değiştiğini düşünün.

Konuşurken sesinizin seviyesini değiştirin, çocukların dikkatini çekmek için aniden bırakın.
Çocukların aksanlarını ve lehçelerini anladığınızdan ve onların sizinkini anlayabildiklerinden emin olun. Daha fazlası var, bu yüzden haklılar ve daha iyi iletişim için çalışmak size düşecek. Çocuklar beklendiği gibi yapmamanın başka bir nedeni olarak eksikliğini kullanacaklardır. Ayrıca arkanızdan ne söylediklerini anlamanıza da yardımcı olur!

Saldırgan olarak yorumlanabilecek herhangi bir kelime veya kelime öbeğini kullanmaktan kaçınmanız çok önemlidir; bir cümlenin yaygın olarak kullanılması, öğretmenin kullanması için onu otomatik olarak kabul edilebilir kılmaz. Televizyon dizilerinden birçok cümle bu kategoriye girer.

Öğretimdeki en önemli tek fikir, konuşmadan önce mutlak sessizlikte ısrar etmektir, eğer bundan ödün verirseniz, kaybolursunuz.

Ne düşünüyorsun?

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.

GIPHY App Key not set. Please check settings

Öğretim – Öğrenciler ve Yeni Öğretmenler İçin Bir Hayatta Kalma Rehberi (2. Bölüm)

Öğretim – Öğrenciler ve Yeni Öğretmenler İçin Bir Hayatta Kalma Rehberi (Bölüm 4) Beden dili temelleri