Nashville Okulları 2005-2006 Verilerini Yayınladı ve 2006-2007 Öğretim Yılı Planlarını Yaptı

Nashville Okulları 2005-2006’da Akademik Olarak Başarılı Oldu

Nashville Okulları, 2005-2006 öğretim yılında çok ilerleme kaydetmiştir. Nashville Okulları, bu okul yılı, bazı önemli alanlarda, daha yüksek bir öğrenci yüzdesinin Geride Çocuk Kalmasın Yasası tarafından belirlenen gerekli yeterlilik düzeylerini karşılamasına sahipti. Bu okul, anaokulundan sekizinci sınıfa kadar olan öğrencilerin yüzde seksen altısı, Çocuk Geride Kalmasın Yasası tarafından belirlenen yüzde seksen üç zorunlu hedefle karşılaştırıldığında, okuma konusunda yetkin veya ileri düzeydedir. Lise öğrencileri arasında genel olarak yüzde altmış dokuzu ilk denemelerinde Cebir Geçidi testinde yetkin veya ileri düzeyde puan aldı. Çocuk Geride Kalmasın Yasası yüzde yetmiş beşlik bir hedef belirledi. Bu hedefin altında olmasına rağmen geçmiş yıl sonuçlarından daha yüksektir. Anaokulundan sekizinci sınıfa kadar matematikte artık yetkin veya ileri sıralanan öğrenciler yüzde seksen bire yükseldi. Bu, Hiçbir Çocuk Geride Kalmasın Yasası tarafından belirlenen yüzde yetmiş dokuz hedefi aşıyor.

Nashville Okulları Eyalet Ortalamasını Yakalamayı Hedefliyor

Nashville Okulları puanları, Tennessee Eyaleti ortalamasının biraz altındadır, ancak okul bölgelerinin öğrenci sıralamalarında kesin iyileşme sağlamıştır. Tennessee Eğitim Bakanlığı, üç veya dört kategorideki öğrencilerin beklenen performansını artırdı. Nashville Okulları’ndaki düşük gelirli öğrenciler akademik kazanımlar elde ettiler. Nashville Okullarındaki düşük gelirli öğrencilerin daha yüksek yüzdesine rağmen, akademik kazanımlarımız daha zengin okul sistemlerindeki gelişmeye eşittir. Nashville Okulları’ndaki şehir okulları tarafından elde edilen kazanımları devam ettirme çabası içinde, her Nashville ortaokulu kredi için lise düzeyinde dersler sunar. Öğrenciler liseye başlamadan önce beş krediye kadar kazanabilirler. Bölgeler ACT puanları son beş yılda artmaya devam etti. Tennessee Eğitim Bakanlığı okul bölgesi derecelendirme sistemi, bu ilerlemeyi ortalamanın önemli ölçüde üzerinde değerlendiriyor.

Nashville Okullarının 2005-2006’daki Mali Durumu

Nashville Okulları, K-12 sınıflarındaki 70.569 öğrenci için öğrenci başına ortalama 8.540 $ harcadı. Bu, ülke çapındaki diğer okul bölgesi harcamalarıyla karşılaştırılabilir. ABD Eğitim Bakanlığı’nın bir hizmeti olan Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi, ülke genelindeki okul bölgelerinin her türlü faktöre göre karşılaştırılmasına olanak tanır. Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi akran araması, otomatik olarak ülke genelinde Nashville Okulları demografisiyle eşleşen dokuz okul bölgesi seçer. Bu bölgeler şunlardır: Albuquerque, NM; Alief, TX (Houston yakınında), Austin, TX; Omaha, NE; Portland, OR; San Francisco, CA; Tucson, AZ; ve Wichita, KS. Harcama bu okul bölgeleri ile uyumluydu. 2002-03 öğretim yılında Nashville Okulları, akran okul bölgelerimizle neredeyse tamamen aynı öğrenci başına dolar harcadı ve ulusal ortalamanın biraz altında.

2006-07 bütçesi için Nashville Okul Bölgesi Eğitim Kurulları planı şunları içerecektir: Tüm personel için% 2 artış; öğretmenler için daha rekabetçi bir başlangıç ​​maaşı; ebeveynleri açıklanamayan öğrenci devamsızlıkları ve sert hava koşulları konusunda uyarmak için yeni bir ev arama telefon sistemi; AVID programının, öğrencileri üniversiteye gitmek için gerekli becerilerle zamanında mezun olmaya hazırlamak için tüm bölgeli liseleri kapsayacak şekilde genişletilmesi; bir yeni okul açmak ve öğrencileri yenilemenin başladığı veya tamamlandığı sekiz bölgeye taşımak.