Fosilleri bir öğretim aracı olarak nasıl kullanabilirsiniz? Yıllar boyunca sınıflarımda fosiller, yer bilimlerini öğrenmek için eğlence ve coşku uyandırmakta asla başarısız olmadılar. Öğrencilerin başka türlü öğrenme faaliyetlerinden kopuk, yumuşak kaya yüzeyinin altında saklanan fosilleri ortaya çıkarma sürecine tamamen kapıldıklarını gördüm.
Fosiller, öğrencileri gezegenimizin tarihine bağlar. Geleceğin fosilleri olabilecek mevcut habitatları ve türleri incelerken, aynı zamanda eski yaşamın durumunu hayal edebilirler.
Belki de bu tür bir coşkuyu sınıfınıza veya evdeki çocuklarınıza getirmeyi düşünüyorsunuz. Fosiller her türlü soruya ilham verir. Şu olasılıkları göz önünde bulundurun:
- Bu kaç yaşında? (Dünya tarihinin incelenmesine gidiyoruz.)
- Bu ne tür bir hayvandı? (Zooloji ve tür sınıflandırmasına doğru.)
- Nerede yaşıyordu? (Botanik de dahil olmak üzere geçmiş ve şimdiki habitatlara yol açar.)
- Nasıl yaşadı? (Hayati fonksiyonların yanı sıra zoolojinin incelenmesine götürür.)
- Nasıl oluştu? (Jeoloji ve yer bilimleri çalışmasına geri dönelim.)
Liste sonsuz görünüyor. Fosiller sadece dikkat çekenler değildir; aynı zamanda bir öğretim aracı olarak inanılmaz derecede çok yönlüdürler. Fosiller, entegre müfredat çalışmaları için harika bir tema oluşturur.
Yaratıcı olursanız, yazılacak her tür hikaye vardır: gerçek, yaratıcı ve hatta şiir. Uzun süre önce nesli tükenmiş bir türün fosilini elinizde tuttuğunuzda hayal gücünüz çılgına döner. Eski deniz tabanına hayat hikayeleri yazabilirsiniz ya da bu belirli hayvanın nasıl öldüğünü ve bugün elinizde tuttuğunuz fosil haline geldiğini yazabilirsiniz. Çevresinde bütün bir dil sanatları müfredatı oluşturabilirsiniz!
Eğer matematiği devreye sokmak istiyorsanız, jeolojik zaman periyotlarıyla çalışmak bilimsel gösterim, üsler, ölçek (bunları bir zaman çizelgesine yerleştirirken) ve ömür uzunlukları arasında karşılaştırmalar için fırsatlar sunar. Bir de kabukların ve ince dış iskeletlerin geometrik nitelikleri vardır. Birkaç olasılık belirtmek için fraktallar veya mozaikler üzerinde çalışabilirsiniz.
Biyoloji ile ilgili müfredat açıktır. Sınıflandırma, gelişimsel değişiklikler ve çevreye uyum, hayati işlevler ve avcı-av ilişkileri, daha derinlemesine çalışma için olasılıklardan sadece birkaçıdır.
Aynı şekilde, jeoloji fosillerin gözünden bakıldığında yeni bir anlam kazanıyor. Fosili içeren taş bir zamanlar bir okyanus tabanı, bataklık bir bataklık veya kaya dolu bir nehir yatağı olabilir. Öğrenciler, fosillerini içeren matrisin kalitesine bakarken, onu oluşturan malzeme ve durum hakkında düşünmek için ilham alırlar.
Öyle görünüyor ki, fosilleri bir öğretim aracı olarak kullanmak, yaratıcı bir öğretmen, ebeveyn veya öğrenci, yalnızca öğrencinin kişisel ilgisi ve yaratıcılığıyla sınırlı, çalışmak için sonsuz bir konu vaadi bulacaktır.
Gerçekten ilham verecek bir fosil gibisi yoktur! Öğrencileriniz size yolu gösterecek ve bunu yapmak için yaratıcılıklarının derinliklerine ulaşmalarına izin verdiğiniz için sizi sevecekler!
GIPHY App Key not set. Please check settings