16 yaşıma geldiğimden beri şu ya da bu işte çalıştım. Hem özel hem de kar amacı gütmeyen işletmeler, büyük şirketler ve küçük profesyonel şirketler için çalıştım. İlk işimin heyecanını ve kültür şokunu hala hatırlıyorum. Kendi deneyimlerimden dolayı, her iki çocuğumun da 16 yaşına gelir gelmez yarı zamanlı iş bulmasını sağladım. Çalışmanın bu yönünü sevseler de, para için değildi. İşyerinin bir parçası olma deneyimi içindi.
Çocuklarımız okuldayken mezun olup işgücüne girdiklerinden tamamen farklı bir hayat sürüyorlar. İster Philadelphia okullarından birinden mezun olduktan sonra ister üniversiteden mezun olduktan sonra girsinler, kültür şoku orada. Ergenlik döneminde mahalle dışı, yarı zamanlı işlerde çalışan çocuklar, çalışmayanlara göre üstündür. Bir işveren tarafından kendilerine yüklenecek beklentilere maruz kalmışlardır. McDonalds semtinde bile var olan ofis siyasetini deneyimlediler. Sadece ne bekleyeceklerini bilmiyorlar, aynı zamanda bu beklentileri nasıl karşılayacaklarını da öğrendiler.
United Way of Southeastern Pennsylvania, Ocak ayında 165 başka işletme ve organizasyonla işbirliği yaparak Philadelphia okullarının dokuzuncu sınıfları için Gölgeleme Günü’ne sponsor oldu. 1.552’den fazla öğrenci işyerinde bir akıl hocasıyla bir iş günü geçirerek Philadelphia okulları öğrencilerine gerçek dünya işyerini ilk elden deneyimledi.
Her Philadelphia okulu katılımcısı, ev sahibi bir işletme veya kuruluştan bir çalışanla eşleştirildi. Öğrenci, işlerinde gerçekte ne yaptıklarını, hangi beklentileri karşılamaları gerektiğini, o belirli işyerindeki karşılıklı ilişkileri ve çalışanın iş yükünü, iş arkadaşlarını ve amirlerini nasıl idare ettiğini görmek için tüm iş günü boyunca akıl hocasına tam anlamıyla gölge düşürdü. Bu Philadelphia okulları öğrencileri işgücüne girdiğinde deneyim gelecekteki kültür şokunu azaltır.
Philadelphia okullarındaki gençlerin akıl hocaları için United Way kampanyası ilk olarak 1990’da başladı. Philadelphia okullarında ihtiyacı olan her ergene bir yetişkin mentor sağlamak için yıl boyunca çalışıyorlar. Gençlerde hamilelik ve / veya şiddete maruz kalma potansiyeline sahip 100.000’den fazla Philadelphia okulu öğrencisi ve çok sayıda yoksulluk içinde yaşıyor. United Way, Philadelphia okulları alanında olumlu bir yetişkin rol modelinin her zamankinden daha önemli olduğuna inanıyor. Şu anda yılda yaklaşık 5.000 gence rehberlik ediyorlar ve her yıl yüzlerce yeni rehber ve program liderini eğitiyorlar.
Araştırmalar, olumlu, yetişkin rol modeline sahip gençlerin aşağıdakileri yapma olasılığının daha yüksek olduğunu kanıtlıyor:
Öğrenmek ve okula gitmek için eğitim fırsatlarını olumlu bir şekilde görüntüleyin;
Okuldayken daha az davranış problemi yaşayın; ve
Üniversite eğitimini bir olasılık olarak görme olasılığı daha yüksektir.
United Way of Southeastern Pennsylvania’nın başkanı ve CEO’su Alba Martinez, mentorluğu gerekli görüyor, çünkü bu Philadelphia okulları öğrencileri için okulda başarı hayattaki başarının anahtarı.
Philadelphia okulları dokuzuncu sınıf öğrencileri için bu yıl gölgeleme günü, altıncı yıllık Ulusal Mentorluk Ayı kutlamalarının bir parçasıydı; bu, mentorluğun ihtiyacı ve gücü konusunda farkındalık yaratır, yeni mentorlar işe alır, mentorluk programına yeni işletmeler ve kuruluşlar katar ve takdir eder. toplulukları üzerindeki olumlu etkileri için güncel rehberler.
GIPHY App Key not set. Please check settings