Yine de İşletme Okulu Nedir?

Bir MBA programına kaydolanlar için nihai hedef, kariyer gelişimidir. Bu ilerlemenin ne şekilde olacağı, tamamen her bireyin kişisel gündemine bağlıdır. Bir öğrenci eski bir işveren için daha sofistike bir bağlamda işe dönmeyi planlarken, diğeri kariyerlerini tamamen değiştirerek daha zorlu veya tatmin edici bir alana geçmeyi planlayabilir. Diğer daha girişimci öğrenciler bağımsız bir iş kurmaya çalışabilir. Durum ne olursa olsun, MBA programları öğrenciyi hedeflerine vardıklarında ihtiyaç duyacakları becerileri sağlarken seçtikleri yola yönlendirmek için tasarlanmıştır.

Bunu nasıl yapıyorlar? Eh, en başarılı MBA programları, farklı geçmişlere ve hedeflere sahip öğrenci gruplarını bir araya getirmeye ve daha sonra teorik iş uygulamaları çalışması bağlamında deneyimlerinin paylaşımını kolaylaştırmaya çalışır. MBA programının akademik unsurlarına girmeden önce, önce okulların şu anda öğrencilerinde liderlik niteliklerini geliştirmek için kullandıkları bazı farklı tekniklere bir göz atalım (standart dersler, ödevler, sınavlar vb. Dışında?).

1) Probleme Dayalı Öğrenme (a.k.a Örnek Olaylar)

İşletme okulları, dersler yoluyla öğrencilere materyalleri basitçe aktarmak yerine, artık probleme dayalı öğrenme formatını, ezberledikleri materyali tekrarlamak yerine öğrencileri kendileri için düşünmeye zorlamak için kullanıyor.

Sınıflar küçük gruplara ayrılmıştır ve her gruba belirli bir yönetim sorunu veya problemi sunulur.

Bir ekip olarak, öğrenciler kendilerine sunulan vakayı araştırmalı ve belirli bir soruna bir çözüm bulmak için çalışmalarından öğrendiklerini uygulamalıdır.

Bu tür bir alıştırma, öğrencileri, bir konuya yalnızca belirli bir perspektiften bakmak yerine, belirli bir kararla ilgili TÜM faktörleri göz önünde bulundurması gereken “yatay düşünürler” olmaya zorlar (yani, muhasebe, pazarlama ve finans).

2) Alandaki Çalışmalar

Birçok okul artık sınıf derslerini destekliyor ve bireyler bu alandaki çalışmalarla zaman alıyor

MBA programlarına gelen çoğu öğrencinin halihazırda önemli bir iş deneyimi olmasına rağmen, okullar “yapmaktan öğrenmenin” önemini vurgulamaya devam ediyor

Güçlü liderlik için çok önemli olan kişilerarası beceriler sınıf ortamında öğretilemez, bunun yerine sahada ilk elden gözlemlenmelidir.

3) Takım Tabanlı Öğrenme

İşletme okulunda atanan projelerin çoğu, öğrencilerin gruplar halinde çalışmasını gerektirirken, takım tabanlı öğrenme, özellikle takım olarak nasıl çalışılacağına odaklanır.

Amaç, belirli bir görevi tamamlamak veya bazı yönetimsel konularla ilgili proje yapmak değil, başkalarıyla nasıl yakın çalışılacağını öğrenmektir.

Hedefler belirlemek, sorumluluklar atamak ve başkalarına güvenmeyi öğrenmek dahil olan becerilerden bazılarıdır.

İş dünyasında ekip projesi ve çalışma grupları çok yaygın hale geldiğinden, okullar ekip çalışması yeteneklerini artık her zamankinden daha fazla vurgulamaktadır.

Müfredat

Şimdi elbette, tüm bu farklı öğretim tekniklerinin altında müfredatın kendisi yatmaktadır. Çoğu MBA programının ilk yıl dersleri, çekirdek müfredat olarak bilinen şeyi oluşturur. Her okul materyali benzersiz veya ilerici bir şekilde sunmaya çalışırken, bu kurslarda okuldan okula çok az değişiklik kalır çünkü her MBA öğrencisi sonuçta aşağıdaki alanlarda oldukça kapsamlı bir bilgi seviyesine sahip olmalıdır:

İş Stratejisi Analizi

Mali ve Yönetsel Muhasebe

Yönetim İstatistikleri ve Veri Analizi

Yönetimsel ekonomi

Pazarlama Yönetimi

Yönetim Finansmanı

Organizasyonları Yönetmek

Operasyon Yönetimi

Bu kurslardan herhangi birinin veya tümünün ayrıntılı bir açıklaması için, lütfen düşündüğünüz belirli işletme okullarının kurs takvimine veya web sitesine göz atın.

Bu temel müfredat tamamlandıktan sonra, çoğu işletme okulu, öğrencilerinin kalan ders zamanlarını seçmeli derslerde geçirmelerine izin verir. Birçok okul, sundukları belirli programlar için tanınmaktadır ve bu tanınma, bu ikinci yıl seçmeli dersler etrafında dönme eğilimindedir. Genellikle işletme okulları, bu kurslar için ders veren, sınıfa en son araştırmaları ve alandaki en son gelişmeleri sağlayan, alanlarında seçkin liderler olan fakültelere sahip olacaktır. İkinci sınıf bir MBA öğrencisinin uzmanlaşabileceği alanlardan bazıları şunlardır:

Muhasebe

Sanat Yönetimi

Eğitim Yönetimi

Girişimci Girişim Finansmanı

Devlet

Sağlık İdaresi

İnsan kaynakları

Yönetim

Yönetim danışmanları

Yönetim Bilgileri

Teknoloji

Üretim Yönetimi

Pazarlama

Kar Amacı Gütmeyen Kuruluşlar

Operasyon Yönetimi

Küçük İşletme Yönetimi

Gördüğünüz gibi, işletme okullarını, aile imparatorluğunu ele geçirmeden birkaç yıl önce koyan toplumun seçkinleri için bir araya gelme yerleri olarak görmek artık mümkün değil. Saygın bir işletme okulundan bir derece, artık sizi inanılmaz derecede çeşitli kariyer yollarından herhangi birinde liderlik pozisyonu için hızlı yola koyabilir. MBA, eğitim, hükümet ve sağlık yönetimi gibi kamu hizmeti alanlarında, daha geleneksel kurumsal sektörlerde olduğu kadar önemli hale geldi.

Batırdığınız Maliyetler için Ne Beklemelisiniz?

İşletme okuluna gitmenin oldukça ciddi bir mali yük oluşturduğunu belirledikten sonra, planladığınız parayla gerçekte ne elde ettiğinizi görelim. Okulların öğrencileri çekmek için kullandığı “gösterişli” şeyler nelerdir ve aradığınız işi bulduğunuzda programın iş bulma yeteneğiniz ve kazanç potansiyeliniz üzerindeki etkisi.

Olanaklar:

Peluş hakkında konuşun. İşletme okuluna gittiğinizde son derece sıkı çalışmaya hazır olun, ancak daha iyi olanlardan birindeyseniz, bunu şık bir şekilde yapacağınız gerçeğiyle teselli edin. Gerçek şu ki, okulların çoğu (ve sadece elektrik santralleri değil) sizi etkilemek için altyapıya büyük yatırımlar yapıyor. Unutmayın, okullar ve başvuru sahipleri arasındaki ilişkide kesin bir karşılıklılık unsuru vardır. Basitçe söylemek gerekirse, sizden onları sevmelerini istediğiniz kadar sizin de beğenmenizi istiyorlar. Sonuç olarak, bir işletme okulunun dekanının zamanının önemli bir kısmı bağış toplamak için harcanır. Pek çok okul yepyeni sınıflar, kütüphaneler, konferans salonları, kafeteryalar ve öğrenci salonları ile yepyeni binalar inşa ediyor. Bir örnek olarak, Cornell Johnson Graduate School of Management, gerçek analistler tarafından kullanılan aynı teknolojiye sahip simüle edilmiş bir ticaret tabanı oluşturdu.

Bağlantılar:

İş dünyası TÜM bağlantılarla ilgilidir. Size “bildiklerinizi değil, bildiğiniz kişidir” şeklinde değil, “kimi bildiğinizi VE bildiklerinizi” diyerek beslemeyeceğiz. Bu nedenle, bir MBA programı kapıdan içeri adım atmaya çalışan gençler için inanılmaz derecede önemli hale geldi. İşletme okulunda “ne” konusunda eğitim alacak ve “kim” kavramına dalacaksınız. Farkında bile olmadan, iki yıl boyunca ağ kurarak geçireceksiniz. İster büyük şirketlerde, ister okulla ittifak kuran şirketlerde, ister öğrenci arkadaşlarda önemli rollere sahip fakülte olsun, program boyunca şu anda olan veya olacak kişilerle yakın temas halinde olacaksınız. gelecek, iş dünyasında son derece etkili. Yeni en iyi arkadaşınızın yüzeye çıkmayı bekleyen bir sonraki Bill Gates, Warren Buffet, David Filo veya Jerry Yang olduğunu hayal edin. İşte bu, servetin üzerine inşa edildiği türden bir ilişki.

Meslekler:

Aşağıdaki alıntılar doğrudan En İyi İşletme Okulları İş Haftası Rehberi’nden (6. baskı) alınmıştır. MBA ve kurumsal işe alma arasındaki ilişkiyi o kadar iyi özetliyor ki, bunu doğrudan size tamamen katkısız bir şekilde aktarmamız gerektiğini hissetti. Ek okuma için bu alıntının alındığı makalenin tamamını (web’de mevcuttur) bulmanızı ve kılavuzu sizin için doğru işletme okulunu seçmek için kaynaklarınızdan biri olarak kullanmanızı öneririz (görüşümüze göre bu aşağıdakilerden biridir: en bilgilendirici).

Milenyuma yaklaşırken, MBA tartışmasız, özellikle elit bir okuldan alabileceğiniz en sıcak derecedir. İstatistikler bunu kanıtlıyor: Neredeyse en iyi okulların hepsinde, GMAT puanları ve başlangıç ​​ücret paketleri rekorları kırıyor. Boom’un büyük bir kısmı denizaşırı ülkelerden gelse de başvurular da var … 1998 sıralaması için iş haftasına göre ankete katılan 61 okul, 2000 Sınıfı için 116.912 başvuruyu geçerken, ortalama GMAT puanı 667 oldu. İki yıl önceki 649’dan en iyi 25 okul.

Bugün, MBA, Kurumsal Amerika’da ve aslında dünyanın çoğunda bir kariyer inşa etmeyi uman herkes için bir gereklilik olma yolunda ilerliyor … Kesinlikle, kurumsal işe alım uzmanlarının yeterince MBA işe alamadığı doğru. bugünlerde. İş haftası 1998’in en iyi işletme okulları anketine katılan 259 işveren, toplamda 10.348 MBA işe aldı, 1996’dan yüzde 28’lik bir artış. Ve eğer mümkün olsaydı daha da fazla işe alırlardı: En İyi 25 işletme okulunun mezunları ortalama 3.2 iş her biri 1992’de 2,3 olan teklif ve tazminat patladı. İlk 25’teki medyan ödeme paketi (maaş, ikramiye ve hisse senedi opsiyonları veya taşınma giderleri gibi ekstralar), sadece iki yıl öncesine göre yüzde 19 artışla 111.420 dolara ulaştı. Bir başka önemli rakam: Medyan ödeme, iki yıl önce ilk 25’e karşılık 5’in 18’inde 100.000 doları aştı.