2007 yılında mezun olan San Diego okulları son sınıflarına başlarken, San Diego County genelindeki okul bölgesi denetçileri kutlama yapıyor. San Diego County Okulları Eylül ayında, 2006 yılı dersi itibariyle, eyalet bitirme sınavının önemli matematik bölümünü geçme boşluğunun siyah / Latin ve beyaz / Asyalı öğrenciler arasında neredeyse kapandığını duyurdu.
İlçe okul raporu, üç yıllık öğrenci testini temsil ediyordu. Sonuçlar, siyahi ve Latin öğrenciler için uzun süredir devam eden gecikmeli puan modelini bozuyor.
Ülke genelinde ve San Diego okullarında, SAT puanları, okulu bırakma oranları ve üniversiteye hazırlık kursu kaydı gibi birçok akademik önlemde ırklar arasında uzun zamandır açıklar var.
Boşluğun neden var olduğuna dair birçok teori var. Bazıları yüksek başarı gösteren azınlık öğrencilerinin akranları tarafından beyaz davrandıkları için kınandıklarına inanırken, diğerleri kurumda azınlıkları sıkı kurslara kaydolmaktan caydırmak için ırkçılığın inşa edildiğine inanıyor. Hatta ağırlıklı olarak düşük gelirli, azınlık okullarının genellikle deneyimsiz veya yetki belgesi olmayan öğretmenler istihdam ettiğine inanılıyor.
Sorun ne olursa olsun, San Diego okulları ve ilçedeki diğer bölgeler sorunu çözüyor gibi görünüyor. Yaklaşık üç yıl önce, San Diego okulları da dahil olmak üzere 42 okul bölgesi müfettişi, siyah ve Latin öğrencilerin matematik becerilerini eşit seviyeye getirmelerine yardımcı olma sözü verdi. Müfettişler Başarı Eksikliği Görev Gücü, öğretmen eğitimi, hazırlık kursları, zor durumdaki öğrenciler için artan öğretim süresi ve ilçe eğitimcilerinin teknikleri ve sonuçları paylaşmaları için bir sempozyum kullanarak boşluğu kapattı. Öğrencilerin başarılı olmak için her fırsata sahip olmasını sağlamak için çeşitli yöntemler uygulandı.
2006 yılı mezuniyet günü sınıfına göre, siyahların ve Latinlerin yüzde 92,3’ü testi geçti ve beyazların ve Asyalıların yüzde 98,5’i geçti. İki yıl önce 2006 sınıfı sınava ilk girdiğinde, siyahların ve Latinlerin yüzde 65’i matematik bölümünü geçti, beyazların yüzde 90’ı ve Asyalılar sınavı geçti.
California Lise Bitirme Sınavının matematik bölümü, ortaokul matematiğini ve bazı cebirleri kapsar. Sınavı geçmek için en az yüzde 55 puan alınması gerekir. Öğrenciler ilk olarak ikinci sınıfta sınava girerler ve üçüncü ve dördüncü sınıflarında sınava yeniden girmek için çok sayıda şansa sahiptir. Sınav ilk olarak 2001 yılında uygulanmış ancak lise diplomasını geçip geçmeme şartı 2006 sınıfı ile uygulanmıştır.
Matematik bölümünü geçmek, öğrencilerinin yüzde 43’ünün bu kategorinin gerisinde kaldığı San Diego okullarını özellikle ilgilendiriyor. Latin çocuklar, en büyük ırksal veya etnik grubunu temsil ediyor.
San Diego Okulları Müfettişi Carl Cohn bu testin önemine dikkat çekti. San Diego okulları öğrencileri için ömür boyu işsizlik ve / veya hapis cezası ile başarılı bir yaşam tarzı arasındaki fark anlamına geldiğini söyledi. Cohn, bunun dünyadaki tüm farkı yarattığını belirtti. Test gerçekten yüksek riskli.
Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi, San Diego okulları müfettişlerinin sözlerinin altını çiziyor. Bir öğrenci cebire sekizinci sınıfa kaydolursa, öğrencinin dört yıllık bir üniversiteye başvurma şansının neredeyse iki katına çıktığını bildiriyor.
2006 ilçe sınıfı için tüm iyi sonuçlarla, 1.207 öğrenciye, bitirme sınavının matematik bölümünü geçemedikleri için diplomaları reddedildi. Dolayısıyla, San Diego okulları için bir boşluk hala bir boşluktur. San Diego okulları yetkilileri, San Diego okullarında siyahların ve Latinlerin geçiş oranlarını yükseltmek için daha fazla çalışma yapılması gerektiğini kabul ediyor.
GIPHY App Key not set. Please check settings