San Diego Okulları Bilim Kariyerine Hazırlık Kızları

Bilgi çağında, matematik ve fen alanlarında kariyer peşinde koşan San Diego Okulları kızlarının sayısında büyük bir boşluk var. Kaliforniya Üniversitesi, San Diego (UCSD) Jacobs Mühendislik Okulu dekan yardımcısı Jeanne Ferrante’ye göre, bu, kızların 6. ve 9. sınıflar arasında bu konulara olan ilgilerini kaybettiklerinde ortaya çıkan ulusal bir eğilimin parçası. USCD ve San Diego Okulları bu boşluğu doldurmaya çalışıyor.

UCSD, San Diego Okullarındaki ortaokul kızlarına yönelik bir Çevre Eğitimi Girişimini finanse etmek için Ulusal Bilim Vakfı’ndan 3 yıllık 1,2 milyon dolarlık bir hibe aldı. Hibe, ulusal programlar için finansman oluşturmak için H1-B vizelerinden gelen parayı kullanan daha büyük Öğrenciler ve Öğretmenler için Bilgi Teknolojisi Deneyimleri (ITEST) ödül programının bir parçasıdır. H1-B vizeleri, Amerika Birleşik Devletleri’ndeki teknik ihtiyaçları karşılamak için diğer ülkelerden gelen profesyonellere verilir.

UCSD programı, San Diego Okulları ortaokul öğrencilerini bilim kullanma konusunda heyecanlandırmak için kızların güçlü yönlerini ve ilgi alanlarını kullanır. İşte nasıl çalıştığı. Program, USCD Bilgi Teknolojisi-Mühendislik ve Çevre Eğitimi Araçları projesi (IT-E3 Araçları), San Diego bölgesindeki gerçek dünya sorunlarına çözümler üretmek için lisans öğrencilerini işe alıyor. İşe alınan kişiler daha sonra San Diego Okullarının bu çözümleri gerçekleştirmesi için yollar yaratır.

ÖĞRENCİLER YANGIN RİSKİNİ BELİRLEMEK İÇİN HAVA KALİTESİNİ İZLEME

Öğretmenler, San Diego Okulları öğrencilerine ulaşmanın kesin yolunun öğrenmeyi kendi yaşamlarına bağlamak olduğunu biliyorlar. Bu kızlar, 2003 yılındaki yıkıcı yangınları hatırlayacak kadar büyüdükleri için, bir program San Diego Okullarının hava kalitesini izlemeyi içeriyor. UCSD öğrencileri tarafından tasarlanan cihazları kullanan San Diego Okulları, yangın mevsiminde riski belirlemeye yardımcı olmak için kızlara rüzgar hızı ve hava parçacıklarının yapısı gibi verileri toplamayı ve yorumlamayı öğretecek. San Diego Okulları katılımcıları ayrıca güneş radyasyonunu ölçecek ve güneş enerjisinin riskleri ve faydaları hakkında bilgi edinecek. San Diego Okullarındaki öğretmenler, 2007-2008 öğretim yılında hem yaz atölyeleri hem de sürekli mesleki gelişim alacaklar.

EKİP ÇALIŞMASI VE TEKNOLOJİ

IT-E3 Araçlarının San Diego Okullarındaki kızlara fayda sağlamasının bir başka yolu da yer bilimleri müfredatı standartlarını destekleyen çevrimiçi bir oyun topluluğu geliştirmektir. San Diego Süper Bilgisayar Merkezi’nin (programın bir ortağı) eğitim direktörü Diane Baxter, kızların bir takımın parçası olarak çalışmayı tercih ettiğini, bu nedenle oyunda sunulan zorluklara yönelik çözümlerin çoğunun San Diego Okulları kızlarının birlikte çalışmak. Kızların akıl hocalarıyla daha başarılı olduğu da iyi belgelenmiştir, bu nedenle başka bir bileşen kızlara bilim adamlarına soru sorma ve daha sonra kendilerine akıl hocalığı yapma fırsatları sunar. Oyunun, 2008 baharına kadar San Diego Okulları’na sunulması bekleniyor. San Diego Okulları, UCSD tarafından finanse edilen çeşitli yaz bilim kamplarından ve uzun vadeli değerlendirmelerden de yararlanacak.