Öğrenme Stilleri ve Dil Öğrenimine Etkileri

Not: Bu makale, İspanyolca öğrenmede öğrenme tarzlarının etkisine özel bir gönderme yapmaktadır ancak ilkeler tüm dil öğrenimi için geçerlidir.

LEER ES PODER!
İspanyolca öğrenmek!

İspanyolca’yı en iyi nasıl öğrenebilirsin? Bu, öğrenmeye yönelik özel yaklaşımınıza bağlıdır. İspanyolca öğrenmek için aşağıdaki yaklaşımlara bir göz atın. Ancak, halihazırda nerede olduğunuzu biliyorsanız, aşağıdaki düşünceleri atlayabilir ve seviyeniz için İspanyolca’da nelerin mevcut olduğunu (başlangıç, orta veya ileri) görmek, özel ihtiyaçlarınızı sıralamak ve aramak için ve ayrıca ilginizi çeken kitapların incelemelerini ve özetlerini okuyun.

FARKLI STİLLER

Bakir Olmayanlar: Başka bir dili öğrenenler, o dil ile edindikleri becerileri kullanmalıdır. Bir konjugasyonun ne olduğunu bilirler. Fiillerin isimlerden farklı olduğunu bilirler. Önceki çalışmaları, onlara İspanyolca’ya yardımcı olacak bazı zihinsel kancalar veriyor. İspanyolca üzerinde tamamen konuşma tarzında çalışarak avantajlarından vazgeçmemelidirler. Dildeki bazı yaygın yerlere genel bir bakış sağlamaya çalışmalıdırlar. “Eski moda” bir dilbilgisi edinmeli ve düşüncelerini düzenlemek için ağır bir şekilde masalara yaslanmalıdırlar. Bu tür bir öğrenci, diğer dil hakkında bildiklerine dayanarak İspanyolcayı “icat etmelidir”. Diğer dilin yapısını biraz hatırlayacaklar. Örneğin, İspanyolca’da zarflar ve sıfatlar arasındaki ilişki nedir? Dün ne olduğunu (geçmiş zaman) ifade etmenin en yaygın yolu nedir? Diğer dil bir Batı dili ise, olası benzerlikleri gözlemlemeleri gerekir. Diğer dil Batı değilse, farklılıklar, benzerlerini İspanyolca öğrenmek için başlangıç ​​noktaları olabilir. Kısacası, “yanlış yolu” incelemeliler. Bu herkes için değil. Öğrenci kendini tanımalıdır.

Beyinler: Bu insan, Bakire Olmayanlar gibi çalışacak. “Por” ve “para” edatları ile “ser” ve “estar” fiilleri arasındaki kullanım farkı gibi ilgilerini çeken küçük noktalara odaklanarak daha iyi ilerleyecekler. İspanyolcaya özgü bu unsurlardan bir veya ikisine hakim olmak, öğrenmenin başka şeylerde ustalaşmak için fetihlerine devam etmesine yardımcı olacaktır. Bu analitik yaklaşım, serebral öğrenme stiline sahip kişiler için büyük fayda sağlayacaktır.

Motorlu Ağızlar: İspanyolcasını denemekten çekinmeyenler çok hızlı ilerleyecektir. Bu insan muhtemelen geri kalanımız üzerinde biraz genetik üstünlüğe sahiptir. Ancak, hepimiz parçaları öğrenirken bir araya getirmeye çalışmalıyız. Başka biriyle konuşma fırsatı yoksa, girişimlerimizi kaydedebiliriz. Bu erken konuşma pratiğinin iki bölümü vardır: güven ve telaffuz. En önemli şey, özgüven kazanmak ya da konunuzu konuşacak kadar kalın tenli olmak, egzersizin karşılığını alacağını bilerek. Ancak, telaffuzumuz üzerinde çalışmayı çok geç olana kadar ertelememeliyiz ve geçerli bir aksan edinmekten vazgeçtik. Yıllarca İspanyolca konuşulan bir ülkede yaşadıktan sonra dilbilgisi açısından mükemmel, ancak tipik ve hatta basmakalıp bir İngiliz aksanı olan çok fazla insan var. Buna gerek yok. İspanyolca, fonetik olarak mükemmel bir şekilde düzenlidir. Motor ağızları da aksanı üzerinde çalışmalıdır!

İnsanlar İnsanlar: İnsanlarla birlikte olmayı seven ve iletişim kurma ihtiyacı duyan herkes, bir dil öğrenmede hızlı bir şekilde ilerleyecektir. Giden, dost canlısı birçok insan dili “motor ağzı” modunda öğrenir. Bununla birlikte, motor ağızlarının yeteneklerine sahip olmayan diğer insanlar, sadece sosyal içgüdülerini takip ederek dile değerli bir şekilde maruz kalabilirler. Ancak bu insan doğru konuşma ihtiyacını gözden kaçırmamalıdır. Geleneksel dilbilgisi ile “beyinler” kadar ilgilenmeseler de, doğru konuşmak için çalışmaları gerekir. Hepimiz yıllar önce İngilizce öğrenen ama yine de “Seninle gitmekle ilgileniyorum” gibi şeyler söyleyen insanlar tanıyoruz. Hayatınızı İspanyolca’da kolayca düzeltilebilecek benzer bir hatayla geçirmek istemezsiniz. Mümkün olan en kısa sürede doğru öğrenin. İnsanlar dil konusunda meraklı kalmalıdır.

Yaparken Öğrenin İnsanlar: Bir keresinde Fransızca öğrenmenin tek yolunun bir Fransız kadınla yatmak olduğu söylendi. Bunun arkasındaki fikir, ilgilendiğimiz aktiviteler için ifadeleri ve kelimeleri öğrenmemizdir. Bu şekilde öğrenen insanlar, İspanyolca konuşan arkadaşlarının, arabalarını pişirirken veya tamir ederken onlara eşlik etmesini sağlamaya çalışırlar. Yeni kelimeleri ve cümleleri öğrenmeye tüm vücutları dahil olduğunda daha iyi öğrendiklerini fark ederler. Örneğin, bir tahtayı görürken “serrucho” kelimesini öğrenen kişi, kelimeyi bir listeden öğrenen kişiden (“kelime toplayıcı” ya bakın) daha iyi hatırlayacaktır.

Kelime Toplayıcılar: Bu kişi İspanyolca’da çapraz bulmaca (Crucigramas) konusunda harika olabilir ancak nadiren konuşmaya başlar. Kendinizi kelimeleri öğrenirken bulursanız ve daha fazla ilerleyemezseniz, bundan kurtulun! Bir zamanlar İspanya’dan İngilizce öğrenmek için gelen genç bir misafirimiz vardı. Ailemizin İspanyolca konuştuğu ve tüm İspanyolca kelimeleri İngilizce karşılıklarıyla tekrarladığı zamanlar oldu. Çok iyi bir kelime hazinesine sahipti ama İngilizce konuşmaya hiç alışamadı. Bu tür bir öğrenci her zaman öğrendikleri yeni kelimeleri kullanarak pratik yapmak için cümleler oluşturduklarından emin olmalıdır. Yeteneklerini kelime dağarcığıyla “böl ve yönet” taktiği ile birleştirebilirler. Yeni kelimeleri kullanmak için sadece cümleler icat etmemeli; kelime dağarcığının ortamı olarak farklı gramer yapıları üzerinden geçmelidirler.

İnsanları Böl ve Fethet: Yabancı bir dili öğrenen her kişi, kendi stillerine bölme ve fethetme öğrenme stilini birleştirmeyi öğrenmelidir. Eğer “beyin” iseler, gerçeğe aykırı koşullar gibi (eğer büyükbabam ölmemiş olsaydı, bugün hayatta olurdu!) Bununla baş edebilene kadar gramatik bir kelime öbeğine odaklanmalıdırlar.
İnsanlar aynı sohbette duydukları yeni ifadeyi tekrar etmelidir. Aynısı diğerleri için de geçerli. Bir dili öğrenmenin tek yolu, “İsviçre peyniri” yöntemini takip etmek, bilmediğin şeyleri atıştırmak ve hepsi bitene kadar ustalaşmaktır.

Kayıp Latinler: Bu kişi, İspanyolca öğrenmiş olabileceği tekerlemeleri hatırlamaya çalışmalıdır. Kuzenlerinin ve amcalarının isimlerinin üzerinden geçmeleri gerekir. Bütün bunlar paslı dil becerilerini gevşetecek. Başkalarının nasıl “spanglish” konuştuğunu dinlemeli ve bir şeyler söylemenin doğru yolunu bulmaya çalışmalıdırlar. Evde ya da barrio’da duydukları İspanyolcada İngilizcenin etkisini tespit etmeye çalışan bir oyun yapmalılar. Bu dedektiflik çalışması, edindikleri kötü alışkanlıkları düzeltme konusunda onları daha bilinçli hale getirecek. Ancak, bu kişilerin tüm avantajlara sahip olduğunu düşünmeyin. Sıfırdan öğrenen kişi muhtemelen İspanyolca kelimeleri biraz İspanyolca bilenlerden daha iyi heceleyecektir. Neden olduğundan emin değilim.

HERKES için işe yarayan şey … Herkesin öğrenme tarzı ne olursa olsun hızlı ilerlemesine yardımcı olacak iki etkinlik vardır: Bunlar: 1. Pasif Dinleme ve 2. Kalıp Tepki Alıştırmaları.

1. Pasif Dinleme. Herkes İspanyol radyosunu olabildiğince açık tutmalı. Başka şeyler yaparken radyo veya televizyonu açık tutun. İspanyolca öğrenmeye başlarken içinde yüzdüğünüz ses denizi olmalı. Ona konsantre olmanıza gerek yok; anlamaya çalışmak için dinlemiyorsun. Bir süre sonra duymayacaksın ama bu seni etkileyecek. Yavaş yavaş, her şeyi anlamadan önce dilin ritmini tahmin etmeye başlayacaksınız. Ayrıca belirli kelimeleri tanımaya başlayacaksınız. Farklı insanların telaffuzlarındaki farklılıkların “ötesinde” olduğunu duymaya başlayacak ve altında yatan kelimeyi tanımaya başlayacaksınız. Bir kelimeyi veya ifadeyi net bir şekilde duyduğunuzda, ona bakabilir ve kelime bilginizi aşamalı olarak genişletebilirsiniz.

2. Patern Yanıt Alıştırmaları. Öğrendiğiniz yeni ifadelerin tüm permütasyonlarından geçmek zorundasınız. Örneğin, söylemeyi yeni öğrendiğinizi varsayalım. İngilizceden yanlış çeviri yapmak yerine “Pedro tiene cuatro aos”, “Pedro es cuatro”. Şimdi dilin bu yeni unsurunu size sadık kılmak için, farklı yaşları ve farklı insanların isimlerini değiştirmeye devam etmelisiniz. Rahatça “Mara tiene cuatro aos” diyebilmelisiniz. “Juan tiene ocho aos.” “Yo tengo treinta aos.” “Cuntos aos tienes t?” “Nosotros tenemos cuarenta aos.” Bu tür bir alıştırma, tüm farklı öğrenme stilleri için gereklidir.

Başına bakmak için geri dönmek ister misiniz; orta düzey mi yoksa ileri düzey kitaplar mı? Ya da size yardımcı olması için http://www.bookslibros.com/spanishbooks.php adresindeki İspanyolca ÜZERİNE diğer Kitaplara göz atabilirsiniz.

Veya kitaplarımızı İspanyolca olarak görmek ister misiniz? Sağlık, aile, kendi kendine yardım, edebiyat vb. İle ilgili kitaplar ve başka herhangi bir konuyu arama imkanı bulacaksınız. Http://www.bookslibros.com/LibrosEnEspanol.php adresine bakın

Çocuklar İspanyolca Öğrenebilir! Bir göz atın: http://www.bookslibros.com/SpanishForNinos.htm