Los Angeles Okulları, uzun vadeli bir program ve yakın zamandaki devlet fonlarının ikili sonucu olarak sanat eğitiminde istikrarlı bir artış görüyor. Herkes için Sanat programı 2002 yılında Los Angeles Okullarının 80 ilçesine sanat eğitimini geri kazandırmak için 10 yıllık bir plan olarak başlatıldı. Proje, bölgedeki K-12 okullarına müzik, dans, drama ve görsel sanatları getirmeye odaklanıyor. Dokuz okul 2007-2008 öğretim yılı için kayıt yaptırdı ve dahil olan Los Angeles Okullarının toplam sayısı 27’ye çıktı.
En yeni katılımcılardan ikisi Los Angeles Okullarının Lancaster ve Palmdale bölgeleridir. Her iki okul da bütçe kesintileri ve eyalet sınavlarında performans gösterme baskısının artması nedeniyle son on yılda ilkokul müzik programlarını tamamen kaldırdı. Büyük kesintiler ilk olarak 1978’de Önerme 13 ile Los Angeles Okulları için başladı. Bu Kaliforniya yetkisi, tüm Los Angeles Okullarının sanat ve beden eğitimi derslerini azaltmasını veya ortadan kaldırmasını gerektiren emlak vergilerini ve bölge fonlarını azalttı.
Los Angeles Okulları, eyaletin Haziran ayı başında sanat, müzik ve beden eğitimi dersleri için 500 milyon dolarlık fon sağladığını açıkladığında memnun oldu. Los Angeles Okulları, Herkes İçin Sanat Programı için bu fonların çoğunu kullanacak. Herkes için Sanat, etkili olduğu kanıtlanmış olsa da paraya mal olan beş aşamalı bir süreç üzerine inşa edilmiştir. İlgili beş adım:
1. İlçe bütçesinin% 5’ini sanat eğitimine ayırmak
2. Bir yönetim kurulunun politikayı benimsemesi
3. Zaman çizelgesine sahip bir uygulama planı oluşturmak
4. Bölge düzeyinde bir sanat koordinatörü atama
5. Bir öğrencinin sanat öğretmeni oranının 400: 1 olarak sürdürülmesi
Los Angeles Okulları, uygulama planlarının oluşturulmasında ebeveynlere, personele ve topluluk üyelerine rehberlik edecek bir program uzmanı için ödeme yapacak. Lancaster bölgesinin sanat ve müzik programları için ek 260.000 $ hibe var.
Los Angeles Okulları, artan finansmanı gecikmiş bir önlem olarak kabul ediyor. Los Angeles Okullarındaki birçok eğitimci, öğrencilerin gelişimine zararlı olduğu için sanatın kaybedilmesinden yakınıyor. Sanat eğitimindeki kesintilerin çoğu, devlet sınavlarını geçmek için gereken akademik konuları kapsayacak şekilde fonların yönlendirilmesinden kaynaklanırken, öğretmenler sanatın aslında öğrenmeyi geliştirdiğini, çocukların konular arasında bağlantılar kurmasına izin verdiğini ve eğitim için çok ihtiyaç duyulan bir denge sağladığını savunuyorlar.
Ülkelerin geri kalan kentsel bölgeleri gibi Los Angeles Okulları, gelişimsel gecikmelerden veya dil engellerinden bağımsız olarak tüm öğrencilerin eyalet sınavlarında yeterliliğini zorunlu kılan 2014 Çocuk Geride Kalmasın şartını karşılamaya çalışıyor. Fonun sanattan uzaklaştırılması, Los Angeles Okullarını üçüncü sınıfa kadar küçük çocukların, yükselen ulusal standartları karşılamak için çılgın bir mücadelede teneffüs, fiziksel aktivite ve temel sanat geçmişini kaybettiği bir duruma soktu.
GIPHY App Key not set. Please check settings