Home Okul Kanunları

Ev okulu, önceki birkaç yılda, önceki on yıllara göre daha derine yükseldi. İlk başta, bir kamu mahkemesinin İsa ve Meryem’in Kutsal Adları için Kız Kardeşlerin nüfusu için karar vermesine ve onları 1925’te bağımsız bir ortaokul, cemaat düzenlemelerine onay vermesine bakılmaksızın, Devletlerde evde eğitim veya herhangi bir türden ayrı öğrenmeye müsaade edilmedi. gençlere bilgi sağlayan tek tesis okullar değildi. Bu, ev okulu uzun vadeli planını tetikledi ve daha sonra iyi bir şekilde temellendirilmedi, babalar çocuklarını kendi evlerinde okula gönderdiler.

Ev okulu, 50 eyaletin tamamında yasaldır; her durumda, her eyaletin evde eğitim yaklaşımı ile ilgili farklı ön koşulları ve yönergeleri vardır. Bazı eyaletler, evde eğitim veren babalardan, kesinlikle yerel anaokulu müfettişine veya kabul edilen herhangi bir ortaokula niyeti farklı kılmak için başvuruda bulunmalarını ve bazı ders kurslarının program başlamadan önce anaokulu kurulu tarafından kabul edilebilir ve tavsiye edilmesini ister. Bu Önkoşulların tamamı, gençlere, ister evim güzel evlerde, ister nüfus okullarında eğitim görüp görmediklerini doğrudan öğretme arzusundadır.

Kaliforniya’da, ev okulu öğrencileri üç seçenekle tanışabilir, kredili bir öğretmen edinebilir, donanımlı bağımsız bir anaokuluna kaydolabilir veya tarafsız bir evde eğitim stratejisinin parçası olabilirler. Anneler kendi çocukları için ayrı okullar oluşturabilirler; aynı şekilde, kesinlikle ayrı okullar oluşturmak isteyenler, Öğrenim Departmanına yıllık talimat vermek için başvuruda bulunurlar.

Birkaç sayfaya sığabilen sosyete okulları gibi bazı stiller (nüfus okulları için çağrılan yüzlerce sayfanın aksine), devam kayıtlarının yanı sıra mevcut olmayı talep ediyor. Bununla birlikte, öğretmenler kimlik bilgilerini anlamama çağrısında bulunurlar, kolayca “duyarlı eğitici” olmalıdırlar.

Durum gereksinimlerindeki farklılıklar aynı şekilde test etme ve hissetmede de gözlemlenebilir. Bazı eyaletler, evde eğitim görenlerin standartlaştırılmış testlerde ısrar etmesini veya donanımlı öğretmenler tarafından yapılan değerlendirmeleri anlamalarını varsayar. Ancak aşırı devletler bu tür isnat kurslarını istemiyor. Yine Kaliforniya’da, okul çocukları, her bölümün sonunda vatandaşların Okulların uyguladığı standartlaştırılmış testleri zorunlu hale getirmeye teşvik ediliyor.