içinde

Ders Kitaplarımı Özledim

Yetişkinlerin çoğu, eğitim yıllarına büyük bir sevgiyle ya da öğrenme günlerinin geçtiği için bir rahatlama ile geçmişe bakar. Çocuklar da genellikle okulu ve onunla birlikte gelen her şeyi sevenler veya nefret ederler. Eğitim basamaklarını ilkokuldan ortaokula, liseye ve sonra da üniversiteye taşıdığımda, beni okulda heyecanlandıran tek şey ders kitaplarıydı. Çılgınca biliyorum, ama nedense yeni bir yılın başlangıcında o yılki ders kitaplarımı almaktan daha fazla beklediğim hiçbir şey yoktu.

Benim için ders kitapları olasılıkla doluydu. Önümüzdeki yıl için heyecan verici her şeyi sembolize ediyorlardı. Ders kitaplarımı almak, yeni bir başlangıç ​​yapmak gibiydi. Bir önceki yıla ait tüm ödev ve emek saatlerini unutabilirim. Zihnim önümüzdeki yıla ve bu yıl boyunca olabilecek her şeye gitti. Heyecanımın çoğu, okulun arkadaşlarla zaman geçirmek, hatta belki yeni arkadaşlarla tanışmak ve okuldan sonra spor ya da diğer eğlenceli aktiviteler için kalmak anlamına geldiğine dair güvenceyi kuşattı.

Ders kitaplarına olan sevgimin kitapların kendisiyle veya hatta onlar sayesinde gerçekleşecek öğrenmeyle çok az ilgisi olduğu doğrudur. Özel okul öğretmenlerimin her sonbaharda tüm ders kitaplarımıza koymamızı istediği zorunlu kapakları nasıl dekore edeceğimi seçme konusunda daha heyecanlıydım. Bir önceki yılki gibi sade bir şeye bağlı kalmalı mıyım yoksa annemi ders kitaplarım için en yeni, en parlak kapaklara ihtiyacım olduğuna, gerçekten ihtiyacım olduğuna bir şekilde ikna edebilir miyim? Bunlar, her sonbahar dönerken cevaplamam gereken gerçek sorulardı.

Herhangi bir yıl için tüm ders kitaplarımı alıp dekoratif bir şekilde kapladıktan sonra, bir veya iki akşamı her birinin sayfalarını çevirerek geçirirdim. Bunu neden her yıl yaptığımı bilmiyorum. Sanırım ders kitaplarının bana öğreteceği şeyler konusunda en azından biraz heyecanlandım. Özellikle diğer öğrenciler tarafından kullanıldıklarında ders kitaplarıma bakmayı çok severdim. Sınıf arkadaşlarımın çoğu yepyeni ders kitaplarını tercih ediyordu ama ben yıllar öncesinden kalan lekeleri ve notları görmeyi tercih ettim. Yıl boyunca derslerin sıkıcı hale geldiği herhangi bir zamanda (ki kaçınılmaz olarak olurdu) ders kitaplarıma göz atabileceğimi ve aklımın benden önceki öğrenciler arasında dolaşmasına izin verebileceğimi biliyordum. Nasıldılar? Matematik dersinden benim kadar nefret ettiler mi?

Belki de çocuk olduğum için ders kitapları kadar basit bir şeye hayran kalmıştım. Sanırım bu, şimdi bile, okul dışında yıllarca ders kitaplarımı özlediğimi söylemeyi daha da aptalca yapıyor.

Ne düşünüyorsun?

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.

GIPHY App Key not set. Please check settings

Hesaplayıcılarla Başardım

Kaybeden Değilim Doktora Doktorumu Başarı Üniversitesinde Aldım