Cincinnati Pilot Okulları
Cincinnati Okulları, öğretmen kalitesini artırmak için ülke çapında bir pilot programa katılmak üzere üç bölge okulunun seçildiğini duyurmaktan memnuniyet duyar. Seçilen üç Cincinnati Devlet Okulu arasında Madisonville’deki John P. Parker Okulu, Avondale’deki South Avondale Okulu ve Price Hill’deki Whittier Okulu bulunmaktadır. Tüm okullar, Çocuk Geride Kalmasın Yasası’ndaki federal sıralamalarına göre seçildi. Program, kaliteli öğretimin öğrenci başarısı üzerindeki güçlü etkisini göstermenin yanı sıra öğretmenlerin becerilerini geliştirmeleri ve sıkı çalışmaları için ödüller almaları için profesyonel fırsatlar geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Öğretmen Geliştirme Programının Gerekçesi
Öğretmen Geliştirme Programı, birçok genç ve üstün yetenekli öğretmenin mesleği kariyerlerinin başlarında bırakmayı seçtiğini kabul eder. Öğretmen Geliştirme Programı, nitelikli öğretmenlere Cincinnati Devlet Okulu sisteminde kalmalarını sağlayacak kariyer fırsatları ve tanınma sunarak bunu değiştirmeyi amaçlamaktadır. Genel amaç, öğretmenliği Cincinnati Devlet Okullarındaki çocuklara hizmet etmek için yetenekleri çeken, oldukça faydalı bir kariyer seçimi yapmaktır.
Müfettiş Rosa Blackwell, Öğretmen Geliştirme Programı hakkındaki duygularını şu şekilde ifade ediyor: Cincinnati Devlet Okullarındaki diğer eğitim girişimleriyle yakından bağlantılı olan bu pilot program beni son derece heyecanlandırıyor. Araştırmalar, kaliteli öğretimin öğrenci başarısını artırmada en önemli faktör olduğunu göstermektedir ve bu program, öğretim kaynaklarını sınıfın kalbinde en çok ihtiyaç duyulan yerlere yönlendirerek öğretimi geliştirmek için tasarlanmıştır.
Ohio Eğitim Kurulu ve Cincinnati Öğretmenler Federasyonu Öğretmen Geliştirme Programını onaylamaktadır. Cincinnati Öğretmenler Federasyonu başkanı Sue Taylor, “Bu, öğretmenlerimizin halihazırda yapmakta olduğu işleri yapısal bir şekilde bir araya getiren bir reform girişimidir. Bir öğrencinin sınıfın ilk gününden son gününe kadar ilerlemesini izleyecek ve öğretmenin kattığı değeri ölçecek katma değerli bir modeldir. TAP, okullarımızda uygulanan öğretim stratejilerini tamamlayarak öğretmenlere uyumlu ve uyumlu bir yapı sağlar.
Ulusal Öğretimde Mükemmeliyet Enstitüsü, Cincinnati Devlet Okullarını Öğretmen Geliştirme Programını benimsedikleri için övüyor. Başkan Lewis C. Solomon, Cincinnati Devlet Okullarının ve Cincinnati Öğretmenler Federasyonu’nun Öğretmen Geliştirme Programını üç okulda uygulamak için bu cesur adımı atmasından çok memnunuz. TAP’ın uygulanması, gelişmiş öğretime ve tüm öğrenciler için artan başarıya odaklanan bölge hedefleriyle uyumludur.
Öğretmen Geliştirme Programına Genel Bakış
Öğretmen Geliştirme Programı, Cincinnati Devlet Okulu öğretmenlerine dört şekilde yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Birincisi, uygulamalı profesyonel gelişim için fırsatlar sağlamayı amaçlar, öğretmenlerin birbirleriyle buluşmasına ve tüm öğrencilerin hafta gündemini öğrenmesine yardımcı olacak stratejiler geliştirmesine izin verir. İkinci olarak, program öğretmenlere kendilerine açık olan çoklu kariyer yollarını gösterecek ve öğretmenlerin öğretimi planlamalarına ve yansıtmalarına yardımcı olmak için mentorlar ve usta lider öğretmenler sunacaktır. Üçüncüsü, program, öğretmenlerin öğretimi geliştirmek için öğrenci verilerini nasıl yorumlayacaklarını öğrendikleri öğretim odaklı hesap verebilirliği izler. Son olarak, öğretmenleri yüksek öğrenci başarısı için ödüllendirmenin yanı sıra mesleki ve öğretimsel gelişim arayışında olmak için teşvik ödemesi mümkündür.
GIPHY App Key not set. Please check settings