İnternet, son beş ila on yılda çevrimiçi lisans programlarında bir patlama gördü ve bu eğilim gelecekte hızla genişlemeye devam edecek. Büyük ölçüde, çevrimiçi lisans derecesi programlarının artan popülaritesi, herhangi bir tuğla ve harç okulunda elde edilebilene eşdeğer olarak çevrimiçi üniversiteden bir lisans derecesinin artık yaygın olarak kabul edilmesinden kaynaklanmaktadır.
Çevrimiçi dersler 1980’lerde internette ilk ortaya çıkmaya başladığında, öncelikle sertifika programlarına veya teknik derecelere odaklanmışlardı. Okullardan bazıları neredeyse bir gecede açıldı ve uygun akreditasyona sahip değildi ve sonuç olarak çevrimiçi eğitimin itibarı zedelendi. Bununla birlikte, son on yılda önemli bir geri dönüş yaşandı. Bu yeni tavrın, büyük ölçüde çevrimiçi bir üniversite aracılığıyla elde edilebilen istisnai eğitimin giderek artması nedeniyle birkaç nedeni vardır.
Günümüzün çevrimiçi lisans derecesi programları, geleneksel üniversite derslerine rakiptir. İnternete girmeden çok önce geleneksel okullar olarak itibar kazanmış olan kolejler ve üniversiteler şimdi bu çevrimiçi programları sunuyor. İşverenler, dersin çevrimiçi veya sınıfta olup olmadığına bakılmaksızın müfredatın aynı olduğunu bilir, bu nedenle eğitim her iki durumda da birinci sınıftır. Aslında, çevrimiçi bir lisans derecesi programında genellikle daha fazla bire bir ilgi vardır, çünkü her öğrenci geri bildirim ve yön almak için e-posta yoluyla düzenli olarak profesörle doğrudan iletişim kurabilir.
İyi çevrimiçi lisans derecesi programları artık daha geleneksel kolejleri ve üniversiteleri akredite eden aynı kurumlar tarafından akredite edilmektedir. Federal Hükümet tarafından yüksek kalite göstergeleri olarak tanınan üç akreditasyon kuruluşu, ABD Eğitim Bakanlığı, Bağımsız Kolejler ve Okullar için Akreditasyon Konseyi (ACICS) ve Yüksek Öğrenim Akreditasyonu Konseyi’dir (CHEA). Bu konseylerden biri tarafından akredite edilmiş herhangi bir çevrimiçi üniversite, geleneksel bir ortaokul sonrası okulda en azından bir lisans derecesi programına eşit olarak tanınan bir program sunar.
Aslında, bugün çevrimiçi bir lisans derecesi programından mezun olursanız, yatılı üniversiteye devam eden öğrencilerin alacağından farklı olmayan bir diploma alacaksınız. Temel gereksinim dersleri de dahil olmak üzere aynı müfredatı tamamlamış olacaksınız ve aynı bilgi ile mezun olacaksınız. İş başvurusunda bulunurken, işverenler geleneksel derslere mi yoksa çevrimiçi derslere mi katıldığınızı bilemeyecek, çünkü artık resmi transkriptlerde veya diplomalarda kabul edilmiyor.
İşverenler, çalışanları için çevrimiçi lisans derecesi programlarını tercih ediyor. İşverenler, çalışanlarının üniversite eğitimi almasına izin vermenin değerini her zaman biliyordu. Geçmişte, bu genellikle gece ve hafta sonu dersleri yoluyla yapılıyordu ve bazen işveren masrafları geri ödüyordu. Maalesef birçok ders programı esnek değildir ve işverenler üniversite derslerinin masraflarını hem para hem de zaman açısından anlamaya başladı.
Çevrimiçi bir lisans derecesi programı, çalışanlar için bir eğitimi teşvik eden işverenler için ideal bir çözüm haline geldi. Kendi hızlarını belirleyebilir ve çalışma programlarına göre çalışabilirler. Çevrimiçi derslerin maliyeti genellikle sınıf ortamından daha azdır ve bu da onu şirket geri ödeme programları için cazip kılar.
Son olarak, işverenler çevrimiçi bir lisans derecesi programının sunabileceği ek fırsatları takdir ediyor. Bireyler tüm işi çevrimiçi yaptıkları için, konum bir sorun değildir. Önlisans derecesine sahip bir bilgisayar satıcısı, örneğin, Yönetim Bilgi Sistemleri Lisans Derecesine odaklanmak isterse, Amerika Birleşik Devletleri’nin herhangi bir yerinde bu uzmanlık derecesini sunan çevrimiçi bir üniversite arayabilir.
Akreditasyon kurumlarından işverenlere kadar herkesin onlara yüksek not vermesiyle birlikte, çevrimiçi lisans derecesi programları eğitim ana akımına sağlam bir şekilde ulaştı.
GIPHY App Key not set. Please check settings