CEO Bonnie Copeland, 1 Temmuz 2006’da Baltimore okullarından ayrıldı. Üç yıldır onlarla beraberdi, ki bu bir şehir okulu müfettişi için bir kuraldır. Bununla birlikte, ayrılması kendi seçimi değildi.
Baltimore okulları yönetim kurulu, düşük anahtarlı bir yönetim tarzına sahip olduğunu ve Baltimore okullarında reform yapmak için gereken değişiklikleri yapacak kadar güçlü bir lider olmadığını hissetti. Muhakemeleri biraz kusurlu görünüyor.
Baltimore okullarında görev yaptığı süre boyunca Copeland, ülke çapındaki büyük derecelendirme kuruluşları ve okul sistemleri tarafından tanınan ve selefi Carmen Russo’nun okul sistemini kargaşa içinde bırakmasına rağmen 1.100 pozisyonu ortadan kaldıran bir finansal ve yönetim dönüşümü yönetti. Test puanları yükseliyordu ve Baltimore okullarındaki önemli ilerlemesi için bölgesel bir üst düzey işletme savunuculuk grubu olan GBC’den yüksek puanlar aldı. Bu, Baltimore okullarının grup mali incelemesinden sonra 2003 yılında geldi.
Ancak Copeland, düşmanlarından yoksun değildi. Bürokrasiye ve kayıtsızlığa dayanan Büyük Baltimore Komitesi, Copeland’ın bir destekçisi değildi ve Baltimore okullarını yönetmeye devam ediyorlar. Ayrıca, Belediye Başkanı Martin OMalley’e zarar vermek isteyen politikacılar, sorunlu Baltimore okullarını mükemmel bir araç olarak gördü. Belediye başkanı, Montgomery County Yöneticisi Doug Duncan ve Vali Robert Ehrlick arasında Copeland haksız yere ortada yakalandığı siyasi bir savaş başladı.
Baltimore okulları kurulu, Copeland ve personelinin günlük operasyonlarına dahil oldu ve işini yürütmesini imkansız hale getirdi. Baltimore okulları yönetim kurulu kendine gelmedikçe, bu tür bir müdahale bir sonraki CEO’ya da engel olacaktır.
Copeland, daha küçük bir CEO’yu sakat bırakacak korkunç koşullar altında devraldı, ancak Baltimore okullarını iyileştirmek için çok şey yaptı. 1997’den beri beşinci CEO’dur. Baltimore okulları, CEO’ları ile iyi bir başarı değildir.
Topluluk, Copelands’ın ayrılması yüzünden hayal kırıklığına uğradı. İş adamları ve şirketleri Baltimore okulları ile ilişkilendirmek için çok şey yaptı ve bu bağlantıların tersine döneceğinden korkuyorlar. Ebeveynler, çocuklarının gelecekteki eğitim beklentileriyle ilgilenirler.
Baltimore okulları için ciddi bir reformcunun kaybı, topluluğun gelecek için iyimser olmasını zorlaştırıyor. Orta okullar ve özel eğitim programı hâlâ sorun yaşıyor, çok sayıda çocuk okulu bırakıyor ya da işyerine ya da koleje girmek için hazırlıksız durumda ve Copeland ayrıldığı için ilerleme kesinlikle yavaşlayacak. Görünüşe göre, yönetim kurulu ve muhalifler iyi bir CEO’ya işini yapma fırsatı verene kadar reform zor kalacak.
Baltimore okulları hakkındaki bu bilgiler size www.schoolsk-12.com tarafından sunulmaktadır.
GIPHY App Key not set. Please check settings