Ahlaki eğitimle ilgili fikirler ve programlar

Çocuklara nasıl güven aşılanır?

PROJE Kind Child:
Çocuklar için eğitici kitaplar: benzersiz bir yaklaşım
Eğitime

SANALLAR HAKKINDA DERSLER
Ebeveynler ne yapmamalıdır:
Çocukların nasıl yetiştirileceğine dair belirlenmiş bir formül yok. Her çocuk farklıdır.

Her çocuk benzersizdir, bu nedenle Ebeveynin çocuklarıyla ilişkileri

benzersiz. Bir insanla konuşurken ters üretken olan şeyler vardır.

çocuk. Ebeveynlerin hiçbir koşulda ne yapmaması gerektiği sorusu.
Çocuğu iyi bir ahlaki değerler anlayışı ile yetiştirmek istiyorsak

ve iyi bir disiplin için önce çocuğun bilincini geliştirmeliyiz.

Çocuğun zihninde olumlu imaj yaratmak görevde en iyisidir

kendisinin. Ve bu pozitifliği yok edebilecek her şeyden kaçınmalıyız

görüntü.
Maalesef cehalet, öfke, kızgınlık, kızgınlık ve bazen

çaresizlik anne babalar çocuklarını büyütmek için yasal yöntemler kullanırlar.
Emri hatırladığımız gibi, günah işlemeyeceksin, biz de hatırlamalıyız

aşağıdaki yöntemlerden herhangi birini kullanmaktan kaçınmak için:

KÜÇÜLTÜRMEK İÇİN OLUMSUZ YORUMLAR YAPMAYIN
ÇOCUK
Bazen çocuğu sorguluyoruz: “Bu fikir nasıl aklınıza geldi?

daha iyi bir şey yapar mısın?
Omuzlarınızda bir baş var mı? Her negatif yaptığımızda

çocuğa yorum yaparız, onun güvenini zedeleriz.

TEHDİT ETMEYİN
Bazen deriz ki: “Bunu tekrar yaparsan – benden alacaksın!” Ya da eğer

küçük kardeşine tekme atarsan ben de seni tekmeleyeceğim! ”

çocuğu tehdit ediyoruz, biz farkında olmadan
Ona bizden korkmayı, hatta bizden nefret etmeyi öğretmek. Tehditler kesinlikle

işe yaramaz – çocuğun davranışını iyileştirmezler.

SÖZLERİ VERMEYİN
Bu tür eylemlerin sırası zaman zaman şu şekildedir: çocuk

yapmaması gereken bir şey yaptı. Düşünün, annem ona şöyle der: ”

Lütfen şimdi bana söz ver, bunu bir daha asla yapmayacağına. ”

şüphesiz, sözü alır. Yarım saat sonra çocuk tekrar edecek

aynı eylem. Annem kırgın ve üzgün:
“Söz verdin! O halde neden yaptın? Neden?”
Ancak bir sözün küçük bir çocuk için hiçbir şey ifade etmediğini bilmiyor.

vaat ve tehdit, gelecekte daha alakalı. Ama çocuk

sadece şu anda yaşıyor. Duyarlı ve vicdanlıysa, öğüt

çocukta her seferinde kendi hata sendromu gelişecek

sözü bozuyor. Hassas değilse, ona alaycılığı öğretecektir:
sözler ve gerçeklik birbirinden farklı olduğunda.

KESİNLİKLE SPONSOR YAPMAYIN (aşırı derecede)
Çocuğu kendi gözlerinde küçümser. Aşırı güvenirlik ona

hiçbir şey yapamayacağı fikri. Birçok ebeveyn, yeteneklerini hafife alır.

çocuğun bağımsız olarak bir şeyler yapması. Olarak kabul etmek gerekir

sloganı: “Çocuğun kendisi için yapabileceğini asla yapma”.

ÇOK FAZLA KONUŞMAYIN.
Gereksiz derecede uzun açıklamalar çocuk için şu anlama gelir: “Yetenekli değilsin

basit şeyleri anlamak,
öyleyse dinle, sana açıklayacağım “.

DERHAL İTAAT TALEP ETMEYİN
Kocanızın size şöyle dediğini hayal edin: “Sevgili, her şeyi bırak ve benim için hazırlan

bir fincan kahve bu! “Bu talebi ister misiniz? Aynı şekilde değil

çocuğunuza herkes için hoş
ondan bir şeyler talep etmek. En azından ona önceden haber vermeliyiz; ”

On-onbeş dakika içinde birlikte yemek yiyoruz.

biraz koruyun: “Ah, anneler, ben hala.
Oynamak! “Kukla için koşulsuz teslimiyet uygundur, ancak

bağımsız bir zihnin yaratılmasına yardımcı olmuyor.

ÇOCUĞA KIRMAYIN
Bu durumda, bu bir izin verme meselesidir. Çocuk bunu hissedecek

ebeveynler korktukları için sınırlara sıkı sıkıya bağlı kalmaktan korkarlar

“hayır” demek için. Çocuğa, tüm kuralların katı olmadığı konusunda güven aşılar

(bir kauçuk türü)
basınç. Ev içinde işe yarayabilir ama evin dışında acı

hayal kırıklıkları böyle bir çocuğu bekliyor. Çocuğu şımartmak için, onu

yapabilecek bir kişi olma fırsatı
her durumda uyum sağlayın.

KURALLARINIZDA TUTARLI OLUN
Örneğin, Cumartesi günü anne iyi bir ruh hali içindedir ve bu nedenle çocuğunun

tüm kuralları (veya bazı kuralları) çiğneyin. Ancak Pazartesi günü çocuk

aynı şey, “ona dayanıyor, sanki
tonlarca tuğla (yani kınama, küçümseme vb.). “Kendinizi o yerde hayal edin

bu çocuğun. Pazartesi, salı günü olsa araba kullanmayı ne kadar iyi öğrenirsin?

ve. Perşembe kırmızı ışığı ”

dur “ve çarşamba, cuma ve cumartesi gitmek anlamına mı geliyor?

çocuk için gerekli. Ne beklemesi gerektiğini bilmeli. Karışıklık

kuralları takip etmek (buna izin ver
gün ve aynı şeyi başka bir günde yasaklamak) iyi disiplini teşvik etmez,

aksine çocuğun kafasını karıştırır ve kendisinden ne bekleyeceğini bilemez.

bir dahaki sefere ebeveynler.

MORALİZE ETMEYİN
Çocukta bir hata hissi uyandırır ve olumsuz gelişmesine yardımcı olur.

öz imge. Sonunda tüm ahlak değerleri çocuk için bire indirilir:

yaptık kötü. Kötüsün çünkü
bunu yaptın. Bu kadar çok iyiyi yaptıktan sonra nasıl böyle kötü bir şey yaparsın?

Düzenli olarak çocukları azarlamak ve eleştirmek, çocuğun

öz değer. Eğer biri tüm eleştiriyi bir kayıt cihazına kaydetse ve sonra

geri oynat
ebeveynlere hayret ederlerdi. Çok fazla uygunsuz kelime var

ve çocuklarla konuşurken kullandıkları yöntemler! Duyacaklar
tehditler, alaylar, sürekli homurdanmalar ve kesinlikle ahlaki dersler.

Bilimsel olarak kanıtlanmıştır ki, böyle bir zorlanma altında çocuk ‘

bağlantısız ‘(artık dikkat etmiyor). Bu onun eşsiz yolu

hızla ustalaştığı savunma. Kesinlikle, çocuk yapamaz
bağlantısı tamamen kesilir ve sonunda kendini suçlu hisseder.

ÇOCUĞUN YAŞI İÇİN UYGUN OLMAYAN ŞEYLERİ TALEP ETMEYİN
İki yaşındaki bir çocuğun beş yaşındaki bir çocuk gibi aynısına itaat etmesini beklemeyin.
Bu, çocuğa size karşı düşmanlık duyguları aşılamaktadır. Talep ediyorsun

anlayamayacağı olgun davranış. Bu kötü olacak

onun gelişimini etkiler
bilinç.

Saygıyla,
Yazarlar
www.KindBook.com