EKLE – Nedir?

DEHB veya daha yaygın olarak ADD olarak adlandırılan şey, dünyadaki en yanlış anlaşılan ve yanlış teşhis edilen hastalıklardan biridir. Gerçek şu ki, çoğu insan ADD’yi anlamıyor ve bir tane görseler bile bir kişiyi tanımaz. Bu makalenin ve dizinin umudu sizi ADD, ne olduğu, nasıl teşhis edildiği, nasıl tedavi edildiği ve bu hastalığa dair farkındalığınıza ve anlayışınıza yardımcı olacağını umduğumuz diğer birkaç konu hakkında eğitmek için takip etmektir.

Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu, DEHB veya ADD, kişinin uzun süre dikkatini sürdüremediği bir durumdur. Diğer semptomlar dürtüsel davranış ve motor huzursuzluktur. Tüm yetişkinlerin yaklaşık% 4,4’ünde ADD olduğu söyleniyor.

ADD, beyindeki dopamin nörotransmiter sistemlerindeki sorunların neden olduğu nörobiyolojik bir bozukluk olarak sınıflandırılan şeydir. Çoğu ADD vakası kalıtsaldır. Bir ebeveyn veya yakın akrabada ADD varsa, bir çocuğun ADD’ye sahip olma şansı% 30 vardır. İkizler üzerinde yapılan çalışmalarda, ikizlerden birinin ADD’si varsa, diğer ikizin de ADD’ye sahip olma ihtimalinin% 50 olduğu gösterilmiştir. ADD, bir zamanlar sanıldığı gibi yetersiz beslenmeden kaynaklanmaz. Aynı zamanda kötü ebeveynlik, ilaçlar veya alerjilerden kaynaklanmaz. Diğer tıbbi durumlar şiddetli kafa travması, tiroid sorunları, fetal alkol sendromu ve kurşun zehirlenmesi gibi ADD’ye benzer semptomlara neden olabilir, bu nedenle kişinin ADD olup olmadığını ve bu diğer sorunlardan birinin olmadığını belirlemek için kapsamlı bir analiz yapmak önemlidir. .

ADD ile olan şey, bir kişi yeterli nöro-kimyasallar almadığında veya başka bir deyişle, beyin uygun şekilde uyarılmadığında, salınımlarını artırmanın yollarını bulmaya çalışmasıdır. Hareket, fiziksel aktivite gibi şeyler, uyarıcı olan şeylere odaklanmak veya uyarılmaya neden olan herhangi bir şey yapmak, ADD’li kişilerin beyinlerini uyarmasının çeşitli yollarıdır. Bir anlamda bu, daha çok uygun nöro-kimyasalları alamamalarına bir reflekstir ve o kadar da bilinçli bir eylem değildir, bu da ADD’li kişilerin bu şekilde davranmasının ve eylemlerini gerçekten kontrol edememelerinin sebebidir.

Bu eylemin neden olduğu problemler, ADD’li kişilerin, okul çalışması gibi, kendilerini uyarmayan bir durumla karşılaştıklarında, dikkatlerini kendilerini uyaran bir şeye odaklamalarıdır. Açıkçası, bu olduğunda okul çalışmasına katılmaz ve bu da sınıfta düşük performansa neden olur. Bir arkadaşım, sınıfın ortasında kalkıp masasının üzerinde durup şakalar yapmaya başlayan bir çocuk hakkında bana bunun hikayesini anlattı. İlk başta sadece komik olmaya ve sınıfı bozmaya çalıştığı düşünülüyordu. Görünüşe göre aslında ADD vardı ve kendine engel olamadı. Bu, insanların bu hastalığı gerçekten anlamadıkları bir zamanda meydana geldi.

ADD’ye sahip kişilerle ilişkili diğer sorunlar, kişisel ilişkilerinde zorluk çekmeleri ve işte kalmalarıdır. Ayrıca ADD’si olan kişiler kendilerini uyarmak için aslında umursamaz ve tehlikeli şeyler yapabilirler ve bu nedenle hayatlarını yasal sorunlarla daha da karmaşıklaştırabilir.

Bu dizinin bir sonraki bölümünde, bir kişinin ADD olup olmadığını nasıl belirleyeceğimizi ve teşhis edilip edilmediğini tedavi etmek için hangi adımların atılabileceğini tartışacağız.