Eğitim Neden Başarısız Olur?

Bazen Etkili Toplantılar üzerine atölyemi yürüttüğümde, katılımcılardan biri “Patronum nerede?” Diye soracak.

Ben de “Patronunuz etkili toplantılar düzenleme konusunda uzman olduğunu iddia etti.”

Sonra kişi gülüyor. “Patronumun atölyenize şirketimizdeki herkesten daha fazla katılması gerekiyor. Yöneticimizin desteği olmadan kimse bunu kullanmayacak.”

Bu kötü çünkü bir atölyede sunulan fikirleri kimse kullanmazsa, müşteri eğitimin işe yaramadığı sonucuna varacaktır. Ve sonra şirket tüm eğitimleri bırakabilir.

İşte eğitimin etkinliğini belirleyen üç önemli konu.

1) İnsanlar lideri takip eder. Yönetim destekliyorsa herhangi bir eğitim programı daha başarılı olacaktır. Bu nedenle, atölyelerimi planlamaya her zaman üst düzey yöneticileri dahil ediyorum. Ben de katılmalarını rica ediyorum. Ve atölyede anlatılan materyalleri gözden geçirmek için takip seanslarını tavsiye ederim. Aslında, sadece öğrenmeye değer veren ve onu destekleyen insanlarla çalışıyorum.

Eğitim kötü bir ün kazandı, çünkü birçok program düzeltilmek üzere gönderilen çalışanlara çitin önüne atıldı. Bu koşullar altında yürütülen herhangi bir eğitim programının çok şey başarması olası değildir.

> Kilit Nokta: Herhangi bir eğitim programını planlamadan önce yönetim desteği kazanın.

2) Her birimizin sorumluluk alanımız üzerinde kontrolü vardır. Ve her birimiz yarattığımız çevrede yaşıyoruz.

Yukarıda adı geçen katılımcı, üst yönetim kötü toplantılar düzenlemeye devam etse bile yine de etkili toplantılar yapabilir. Aslında, etkili toplantılar düzenleyerek sağlam liderlik sergileyen biri, kötü toplantılar düzenleyen patronun yerini alabilir.

Her öğrenme deneyiminin iki bölümü vardır. İlk bölüm yeni becerilerde ustalaşmayı içerir. İkinci (ve kritik) bölüm, onları kullanmayı seçmeyi içerir.

> Kilit Nokta: Başkaları olmasa bile etkili bir lider olabilirsiniz.

3) Bazı insanlar hayal ürünü oynar. Yıllar önce, etkili toplantıların nasıl yapılacağına dair iyi bir kitap tavsiye edip edemeyeceğimi öğrenmek isteyen bir meslektaşımdan bir akşam telefon çağrısı aldım. Görünüşe göre bu kişi, ertesi sabah başlaması planlanan bir atölye için malzeme bulmak için çabalıyordu.

Kitap raporu sunan birinden çok, bir uzmandan daha fazla şey öğreneceksiniz. Bu durumda, etkili toplantıların nasıl yapılacağına dair yazdığım iki kitaptan birini tavsiye ettim.

Birçok şirket, okudukları kitaplara göre eğitim programları oluşturan eğitmenler işe alır. Ve bazı girişimciler, kendileri için tamamen akademik olan konularda konuşmayı kabul ediyor. En iyi eğitmenler mesajdır, bu da yaşadıkları, nefes aldıkları ve öğrettiklerini kullandıkları anlamına gelir. Her türlü soruyu yanıtlayabilir, her türlü ihtiyacı karşılayabilir ve katılımcıların ortaya koyabileceği her durumda yardımcı olabilirler. Konularını gerçekten biliyorlar.

> Anahtar Nokta: Bir kitabı okuyan (umduğunuz) biri yerine kitabı yazan bir eğitmen işe alın.

Nasıl olduğunu gösterebilecek bir uzman tarafından kendini geliştirmek isteyen kişilere verilirse, herhangi bir eğitim programı başarılı olabilir.