Her 4 yılda bir, Bayan Jenson’ın geldiği lisenin mezunlar kurulu bir grup memur seçer. Geçmişte sivil projelerde çalışan üyeler, bu kadını başkan olarak seçti.
Okul, herkesin hatırlayabildiği sürece tüm eyalet amigoluk hesaplamasını kazanma mirasına sahipti. Üniformaların yargıçların baktığı şeylerden biri olduğu göz önüne alındığında, Bayan Jenson, önümüzdeki okul yılı için öncelikli programlardan biri olarak onu geliştirmeye karar verdi.
Sadece bir problem vardı. Bayan Jenson nereden başlayacağını bilmiyordu. Neyse ki, mezunların iki üyesi lisede amigo takımının bir parçasıydı ve bu planın hayata geçmesine yardımcı olmaya istekliydi.
Pek çok amigo kız üniforması türü vardır. Bazılarının üstleri uzun kollu, bazıları ise kolsuz. Bazı okullar pantolondan daha iyi hareket edebilmek için etek giymeyi tercih ediyor.
Bayan Jenson’ın yaptığı ilk şey, amigo takımının üyeleriyle konuşmak oldu. Geçmişte kullanılan stillerin yanı sıra verilen içgörüler, daha önce hiç kullanılmamış bir tasarımla ortaya çıkabilmek için birlikte karşılaştırıldı.
Bir sonraki adım, bu üniformaları yapan mağazaları kontrol etmekti. Bazıları çevrimiçi olarak bulunabilirken, mahallede diğerleri kataloglar dağıttı. Her iki durumda da, herhangi bir anlaşma imzalanmadan ve üretim başlayabilmeden önce minimum bir sipariş gerekiyordu.
Bayan Jenson ile aynı durumda olan herkes için, arkadaşlar potansiyel bir tedarikçiyle konuşurken satın alma rehberi olarak hizmet edecek bir soru listesi verdi.
1. Müşteri daha uzun etek yaptırmak isterse ek ücret olacak mı? Takımda uzun olanlar için bu gereklidir.
2. Üniformalarda ne tür malzemeler kullanılıyor? Okul yılı boyunca basketbol ve futbol oyunları devam ettiğinden,% 100 polyesterden yapılmış üniformaların pamuktan yapılanlara göre daha uzun süre dayanması iyi bir fikir olacaktır.
3. Üniformalar, leke tutmaz hale getirmek için bazı kimyasallarla muamele edildi mi? Bunların renkleri bazen birkaç yıkamadan sonra kaybolur ve takımın her gösteri yaptığında yeni gibi görünmesi en iyisidir.
4. Pek çok amigo kız üniforması vücuda sarılır. Tedarikçi bunu aynı zamanda yapabilir mi, takım elbise giyenlere esneklik sağlayabilir mi?
5. Bu kıyafetlerin çoğunun tasarımları birbirine çok benziyor. Tek fark belki de renktir. Birey, okulun adını veya logosunu ifşa etmek için yazı veya yama için ekstra ücret talep edecek mi?
6. Okul bu kuruluştan sipariş vermeye karar verirse, ileride başka bir işlem olursa ek bir indirim yapılacak mı?
7. Tedarikçi, ekipte bulunanların ölçümünü almak için okula gidecek mi yoksa özelliklerin bir listesi mal sahipleri ofisine mi getirilecek?
8. Üniformalarla ilgili herhangi bir sorun olursa, değiştirme veya tadilat bedelsiz olarak verilebilir mi?
Elbette tedarikçi tüm bu soruları cevaplayabilecektir. Kişinin doğum yapıp yapamayacağını kontrol etmenin tek yolu numune yaptırmaktır. Bunun yönetim kurulu tarafından belirlenen gereksinimleri karşılaması ve maliyetlerin makul olması durumunda bir anlaşma yapılabilir.
Organizatör, tüm şirketlerin bunu planlandığı şekilde veremeyeceğinin farkında olmalıdır. Bazıları yalnızca üst veya alt kısımları yapabilirken, diğer detayların başka bir yerden alınması gerekir.
Okul, seçmeleri yazın düzenledi. Başvuran 40’tan fazla kişiden sadece 24’ü kabul edildi. Asgari şart 28 olduğundan, okul, ikame ihtiyacı olması durumunda eğitim havuzundakiler için 4 tane daha yaptırmaya karar verdi.
3 aylık planlamanın ardından, Bayan Jenson, okulların amigo takımı için yeni üniformalar alma görevini başardı. Yönetim kurulu, kampüste herkes tarafından da memnuniyetle karşılanan projede yer alan kadınlara teşekkür etti.
Tedarikçilere ulaşırken bir rehbere bağlı kalarak, Bayan Jenson ve diğerleri gibi insanlar, amigo takımındakiler için kıyafetleri satın alabilecekler.
GIPHY App Key not set. Please check settings