Ustalık Yolunda Öğrenmenin Dört Aşaması

Ne zaman yeni bir beceri öğrenirseniz, öğrenmenin dört aşamasından geçersiniz. Bazı insanlar yeni bir beceride hemen ustalaşmazlarsa kendilerini azarlar. Normal bir ilerleme olduğunu unuturlar. Bu aşamaları akılda tutmak, ustalığa giden yolda ilerlerken hayal kırıklığından kaçınmanıza yardımcı olacaktır.

Dört aşama:

Bilinçsiz yetersizlik
Bilinçli yetersizlik
Bilinçli yeterlilik
Bilinçsiz yeterlilik

Bu aşamalarda ilerlemek için geçen süre değişebilir, ancak bu ilerleme kaçınılmazdır.

Her aşamanın ne olduğu burada.

Bilinçsiz Yetersizlik

Bu aşamada, kişi bir beceride yetersizdir, ancak varlığından haberdar olmadığı için bu beceriden yoksun olduğunun farkında değildir. Yetersizler ve bunun farkında değiller. Bu aşama kişi diğer olasılıklar hakkında karanlıkta kaldığı sürece sürer.

Örnek olarak, sadece cırt cırtlı ayakkabılar gören bir çocuk hayal edin. Ayakkabı bağcığı bağlama konusunda beceriksizler, ancak onları hiç görmedikleri için farkında değiller.

Kişi sahip olmadığı bilginin farkına vardığında bir sonraki aşamaya geçer.

Bilinçli Yetersizlik

Kişi bir beceriye sahip olmadığını anladığında, bu konuda hâlâ yetersizdir. Aradaki fark artık biliyorlar. Bu, öğrenme olasılığını yaratır.

Çocuk bağcıklı ayakkabılar görmüş ve onları nasıl bağlayacağını bilmediğini fark etmiştir. Bu aşamada öğrenme başlar.

Birisi çocuğa ayakkabı bağını nasıl bağlayacağını gösterir ve onlar da çalışmaya başlar. İlk başta bunda pek iyi olmayacaklar. Hâlâ bilinçli olarak yetersizler.

Bu aşama, becerinin zorluğuna ve onu öğrenen kişinin yeteneklerine ve gayretine bağlı olarak değişken bir süre sürer. Daha zor becerilerin edinilmesi daha uzun sürer. Daha yetenekli bir kişi ilerlemeyi daha kolay bulur. Daha fazla uygulama, daha fazla ilerleme ile sonuçlanır.

Bir sonraki aşama yavaş yavaş ortaya çıkar.

Bilinçli Yetkinlik

Öğrenci yavaş yavaş gelişir ve sonunda görevde yetkin hale gelir. Bununla birlikte, ilk önce yetkin bir şekilde gerçekleştirmek, onların tüm dikkatini gerektirir. Bu, bilinçli yeterlilik aşamasıdır.

Çocuk ayakkabısını oldukça iyi bağlayabilir, ancak bunu yapmak için odaklanmaları gerekir. Yavaş yavaş, yavaş yavaş beceriyi gerçekleştirmek daha kolay hale gelir. Daha az yoğun odaklanma gerektirir. Daha düzgün ve otomatik akar.

Sonunda son aşamaya gelirler

Bilinçsiz Yetkinlik

Bu, çoğu yetişkinin ayakkabı bağcığı bağlamayla ilgili olarak, hiç düşünmek zorunda kalmadan oldukça iyi yaptıkları aşama. Bu aşamada kişi otomatik olarak yetkin bir şekilde performans sergiler.

Aldığımız ve bilinçsizce yetkin olduğumuz birçok beceri var. Standart bir şanzımanı kullanmayı öğrenen herkes ilk yalpalamalarının başladığını hatırlar. Zamanla bu karmaşık beceri otomatik hale geldi.

Şu anda üzerinde çalıştığınız beceriler aynı şekilde olabilir. İlk başta zor görünecekler. Tüm dikkatinizi gerektirirler. Onlarda pek iyi olmayacaksın. Garip hissedeceksin.

Bu aşamanın normal olduğunu unutmayın. Yavaş yavaş ve istikrarlı bir şekilde gelişeceksiniz. Çok geçmeden yabancı bir yetenek olan ikinci doğa olacaktır. Tıpkı bir ayakkabı bağlamak gibi.