Günümüzde okullarda, evlerde ve gündüz bakımlarında en çok kullanılan ebeveynlik tekniklerinden biri mola vermektir. Zaman aşımı, öncelikle çocukların dikkat çekmek için hareket etmelerini gerektiren bir düşünme biçimine dayanır. Bu nedenle, bir çocuk dikkat çekmek için harekete geçiyorsa, çocuğu ödüllendirmek istemezsiniz, bunun yerine çocuğa olumsuz davranışları hakkında düşünmesi ve böylece bir dahaki sefere daha iyi kararlar vermesi için zaman aşımı süresi vermek istemezsiniz. Eğitimcilerin ve profesyonellerin bu tekniği yeni bir alternatif davranış disiplini yöntemiymiş gibi öğretmeye ve yazmaya devam ettiklerini göz önünde bulundurarak şu soruyu soralım: Burnunuz köşede durup salak sandalyede oturmaktan farklı kılan şey mola , odanıza gönderilmek veya yaramaz sandalyeye oturmak zorunda kalmak? Lütfen biri bana farkı söyleyebilir mi?
Piskopos T.D. Jakes, “ Her zaman yaptığınız şeyi her zaman yaparsanız, her zaman daha önce bulunduğunuz yerde olursunuz! Eğer çocukken salak sandalye ya da burnun köşede durmak işe yaramadıysa, neden onu daha çağdaş bir şey gibi giydirerek şimdi işe yarayacağını düşünüyoruz? Birçoğunuz diyor olabilirsiniz, Ama işe yarıyor. Tek yapmam gereken üçe kadar saymaya başlamak ve çocuğum mola vermemek için davranışlarını durdurmak, ya da belki diyorsunuz ki, Süper Dadı için yeterince iyiyse, benim için yeterince iyi. Yeni King Kong filmini gördünüz mü? Şey, iki yaşındaki bir çocuğa, bir yetişkin Kong’un sarışına yaptığı gibi, tam bir dev gibi görünüyor. King Kong sana öyle yapmanı söyleseydi iki ya da üç dakika sandalyede oturmaz mısın? Devam edersen, en güvenli olanın sevgi dolu desteğini kaybedeceğini bilseydin davranışını durdurmaz mısın? ek şekil? Davranışı şu anki duygusal durumunu yönetemeyeceğini açıkça ifade eden bir çocuğu tek başına üzücü duygularını sıralamak için kendi başlarına oturmaya göndermenin ne kadar mantıklı olduğunu anlamama yardım et. Mola, çocuğun eyleme geçme davranışının ortasında gösterdiği gelişimsel ve düzenleyici mücadeleleri tanımaz. Bir anlığına, dikkat çekmek için hareket eden bir çocuktan çok, ilgiye ihtiyacı olduğu için hareket ettiğini düşünün. Bu cümleyi tekrar okuyun. Tüm farkı yaratabilir. Çocuğu sandalyeye oturtmak veya izole edilmek için yollamak yerine, çocuğu bir süreliğine kendinize getirin. Yanına otursun, elini tut, yanında dur. Çocuğa, Kendini daha iyi hissettiğinde geri dönüp oynayabilirsin. Başka bir deyişle, çocuğun ne kadar zamana ihtiyacı olduğunu belirlemesine izin verin. Önemli nokta: Bu süre zarfında çocuğa dokunmanız zorunlu değildir. Dokunulmak istemeyen veya şiddetli tepki veren bir çocuğa dokunulmamalıdır. O anda, çocuk hayatta kalma modundadır ve kendisini çok tehdit altında hisseder. Mesafenizi koruyun, ancak çocuğa yakında olduğunuzu ve çocuk kendini daha güvende hissedene kadar öyle kalacağınızı belirtin.
Mola, mola için çok etkili bir alternatif olabilir. Giriş zamanı, şefkat, düzenleme, stresin ortasında içsel sakinlik yaratma yeteneği ve anlayışı öğretir. Çocuğunuza Zaman Girişini sağlamadan önce kendinize biraz verin. Bir an durun, sessiz bir köşe bulun, dört derin nefes alın ve sakin, huzurlu halinizi bulun. Artık çocuğunuzu sakinleştirmeye hazırsınız.
Telif hakkı 2006 Dr. Bryan Post. Tüm hakları Saklıdır.
GIPHY App Key not set. Please check settings