Eğlence ve Eğitim Sonrası Etkinlikler

Yani çocuğunuz huzursuz olmaya ve sizi huzursuz etmeye başlıyor. Onun için iyi olandan daha fazla zamanı var ve siz şimdi okul sonrası programları – onu hayat kurtaran birkaç saat boyunca meşgul edecek herhangi bir şeyi – düşünüyorsunuz! Okul sonrası aktivitelerin çoğu genel olarak üç kategoride sınıflandırılabilir – eğlence, eğitim ve toplum odaklı. Son kısım genellikle çocuğunuz biraz büyüdüğünde ve kendi çıkarlarını dile getirebildiğinde gelir.

Eğitim faaliyetleri çocuğunuzun bilgilerini ilerletmeyi amaçlamaktadır. Genel bilinci, anlayışı ve hafızası hedef alınır ve bunlardan birini veya tümünü geliştirmesine yardımcı olacak çeşitli teknikler verilir. Yoğun hafıza eğitimi ve hızlı matematik gibi programlar, okul sonrası etkinliklerdir. Çocuğunuzun ev ödevlerini ve sınıf çalışmalarını gözden geçirecek ve çeşitli konularda çocuğun daha derinlemesine bilgi edinmesine yardımcı olacak akademik programlar vardır. Bu nedenle akademik programlar, özellikle ebeveynler çocuklarının yapacak çok şeyi olduğunu düşünüyorsa, eğlence ve oyunlar üzerinde kesin bir avantaja sahiptir.

Rekreasyonel faaliyetler arasında spor ve oyunlar, güzel sanatlar, resim vb. Yer alır. Buradaki ana itici güç eğlenmektir. Elbette, çocuk merdiveni tırmanırken sınıflar daha rekabetçi hale gelir. Çocuğu cesaretlendirmek için birçok spor etkinliği, yarışma, sahne performansı vb. Düzenlenir.

İki tür faaliyetin değerini karşılaştırdığımızda, rekreasyon programlarının daha fazla et içerdiğine inanıyorum. İlk olarak, çocuklar kendileri bir şey hakkında meraklı hissetmedikçe öğrenmekten zevk almazlar. Çoğu akademik program, çok esnek olmayan standartlaştırılmış kurslardır. Genel bir amaçları ve iyi tasarlanmış bir metodolojileri vardır. Okulda birkaç saat geçtikten sonra çocuk sıkılabilir. Daha fazla çalışma onu bunaltabilir ve hayal kırıklığına uğramasına neden olabilir. Tükenmişlik burada büyük ölçüde bir olasılıktır.

Eğlence programları, öğrenme ve çalışmaların monotonluğundan hoş bir mola sağlar. Zihinsel zorluk ve fiziksel çaba, çocuğa yenilenmiş bir zevk ve hoş bir tatmin duygusu hissettirir. Grup etkinliği ona sosyal becerileri, disiplini ve sabrı öğretir. Müfredat dışı etkinliklere katılan çocukların diğerlerinden daha iyi notlar aldıkları kanıtlanmış bir gerçektir. Bazen ders kitaplarını kapatmak ve oyun oynamak, çalışmalarınızı halletmenin en iyi yolu olabilir.

Çocuğunuz için hangi programı seçerseniz seçin, düzenli değerlendirme başarının anahtarıdır. Çocuğun ilerlemesini ölçmeniz gerekecek. İlerleme tatmin edici değilse, çocuğunuzu programdan çıkarın. Çocuğun ayrıca, sıkıldığını hissettiği durumlarda bir etkinliği reddetme özgürlüğü de olmalıdır. Genel olarak, eğitimi eğlence ile birleştiren programlar özellikle küçük çocuklar için en uygun olanıdır. Bu sayede çocuklar öğrenirken eğlenebilirler.