Para ve Çocuklar
Çocuklar, doğrudan veya dolaylı olarak çok büyük miktarda (milyarlarca) satın alma gücüne sahiptir. Yine de, tüm bu etki ve doğrudan satın alma gücüne rağmen, çocuklara nadiren para ve daha da önemlisi paranın yönetimi hakkında bilgi verilmektedir. Çocuklarıma para ve para yönetimi becerilerini öğretmek için bir noktaya geldiğinde, bir sonraki ebeveyn kadar suçluydum.
Elbette, bu konuya odaklanmamamda çocukların yaşadığı teknoloji çağı ile birleşen nesil boşluğu büyük bir rol oynadı. Ama artık değil. Başka bir sebep yoksa, bugün paranın nasıl bu kadar hızlı transfer edildiğini bir an için düşünmelisiniz; sadece bir kartın kaydırılmasıyla. Ve aslında, bugün pek çok insan (ebeveyn) artık gerçek kağıt parayla neredeyse hiç temas etmiyor.
Alışveriş sepetinizi sadece bir kart kaydırmasıyla doldurmak çok kolay ve işte bugün çocuklar için sorun ve paralarını yönetme sorunu var. Bu çok kolay ve gerçekten zor kazanılan paraları küçük çantanızdan veya cüzdanınızdan alıp, satın alma sırasında paranızla şirketinizi ayırmanın acil bir acısı yok.
Her şeyden önce, çocuklarınıza parayı, paranın değerini ve onu nasıl yöneteceklerini öğretmekten vazgeçmeyin. Özellikle bugün asla erken değil.
Çocuklarınıza parayı ilk kez tanıtmaya başladığınızda, hatalara ve kavramsal olarak anlayışta artan bazı acılara hazırlıklı olun. Aynı hataların mali açıdan felaket getirebileceği ileri yaşlarda çocuklarınızın küçük miktarlardaki hatalardan ders almasına izin vermek çok daha iyidir. Aslında, birçok finans uzmanı, ebeveynlerin çocuklarının paralarını erkenden kontrol etmelerine izin vermemeleri için büyük bir hata olduğu konusunda hemfikir.
Çocuklara herhangi bir konuyu öğretirken olduğu gibi, herhangi bir yaşta tanıtılan karmaşıklık düzeyiyle ilgili genel kurallar vardır; Çocuklarınıza para yönetimi hakkında bilgi vermek kesinlikle bir istisna değildir. Öyleyse, para yönetimi ile ilgili bazı genel öğretim kurallarına ve hangi yaş düzeyinde bir göz atalım.
Yeni yürümeye başlayan çocuk ve okul öncesi çocuklarda bile çocuğunuza bir harçlık verebilirsiniz. Şimdi, muhtemelen onunla oynayacaklarını, yanlış yerleştireceklerini ve belki de kaybedeceklerini unutmayın, ama bu tamamen iyi. Bu çağda, sadece küçük paralarının değerli olduğu ve güvende tutulması gerektiği, böylece kullanmak istediklerinde yanlarında olacağı kavramını tanıtmaktan ibarettir.
Günümüz tüketicisine verilen kolaylık ve güçle, yetişkinlerin anlamaları ve istedikleri veya satın almaları gereken bir şey için biriktirme disiplinine sahip olmaları zor. Ancak birinci sınıfa kadar erken bir yaşta bile çocuğunuzla bu zorluğu üstlenmeye başlamalısınız. Bugünün çoğu anlık tatmin. Ve bu şekilde çocuklarınızla ve para yönetimiyle üstesinden gelmeniz için hiçbir felsefe daha zor olmayacak. Gecikmiş memnuniyet veya istedikleri bir şey için biriktirme, çocuklara öğretilmesi ve çocukların ustalaşması için çok zor bir kavramdır, ancak paralarını yönetmek söz konusu olduğunda en önemlilerinden biridir.
Çocuklarınızla ve gecikmiş memnuniyet konseptiyle çalışmaya devam ettiğinizden emin olun. Başka bir deyişle, onlara almak istedikleri bir şey için çalışma ve tasarruf etme ilkesini öğretin. Bu dersi öğrendikçe, çalıştıkları, bekledikleri ve biriktirdikleri şey ne olursa olsun, kişisel olarak onlar için çok daha büyük bir değere sahip olacağını göreceksiniz (ve yapacaklar da).
Çocuklarla tartışmak ve size öğretmek isteyeceğiniz bir sonraki seviye, ihtiyaçlar ve istekler arasındaki farktır. Bu, içinde yaşadığımız ve çocuklarımızın her gün dövüldüğü bu medya, pazarlama ve tüketim toplumunda bugün çok önemli. İhtiyaçlara karşı istek örneklerine çok uzaklara bakmak zorunda kalmayacaksınız, sadece televizyonu açıp reklamı bekleyin.
Çocuklarınızla konuşun ve reklamın ne için peşinden gittiğini ve nedenini tartışın. Bu, ihtiyaçlar ve istekler arasında dürüst bir şekilde ayrım yapmaya başladıklarında çocuklar için çok büyük bir para yönetimi başarısıdır.
Ayrıca bu noktada (ilkokulun başından ortasına kadar) çocuklarınız sahip olmak isteyecekleri bir şey için bir tür tasarruf planı oluşturmaya başlarlar (istediğimi kullanmadığıma dikkat edin). Bu yaştaki bir şey için bütçe oluşturma ve biriktirme sürecinin tamamı, çocuklarınıza büyük bir başarı duygusu, gurur ve finansal güvene doğru bir ilk başlangıç sağlayacaktır. Ayrıca, bu yaşta çocuklarınız tasarruf ve bütçeleme ile tanıştıkça, onlara okul, spor, müzik grubu vb. İçin sahip olmak istedikleri bazı ekstralar için ödeme yapmaları ve hayırsever katkıları başlatmaları için iyi bir zaman.
Buradan, çocuklarınızın bütçeleme ve paralarını yönetme anlayışını artırmaya devam edin, onları sizden ayırarak aslanların isteklerinin payını onlara çalışma, bütçe yapma ve tasarruf etme konusunda sağlayın. Sadece kendilerine olan mali sorumluluklarını artırın, kendi seçtikleri hayır kurumlarına bağış yaparak onların sosyal sorumluluklarını da artırmaya devam edin.
Çocuklarınız genç yaşlarına ilerledikçe ve daha olgunlaştıkça, çocuğunuza bir çeşit kredi kartı almayı düşünmenin zamanı gelecektir. Hayatlarının bu zamanına kadar, muhtemelen bir tür finansal borç gerektiren bir üniversite veya kariyer yolunu düşünecekler; ve en azından daha fazla finansal özgürlüğe ihtiyaçları olacak.
Ön ödemeli, ebeveyn tarafından izlenen bir kredi kartı, başlangıç için iyi bir çözümdür. Şimdiye kadar ve vesayetinizin bu uzun yılları boyunca, çocuğunuz finansal olarak okuryazar oldu ve bunların hepsi çocuğunuza sağlam para yönetimi becerileri ve felsefelerini öğretmeye erken başladığınız için.
Bugün çocuklar reklam bombardımanı altındadır ve akran baskısını sürdürürler; ve bu nedenle, para yönetimi ve finansal beceriler, ebeveynlerin çocuklukları ve gençlik yılları boyunca çocuklarıyla sürekli olarak ilgilenmeleri gereken konulardır. Çocuklarınız erken yaşta finansal olarak sorumlu hale gelirse, yaşamları boyunca devam etme şansı çok daha yüksektir.
GIPHY App Key not set. Please check settings