içinde

Köpek Eğitimi bölüm III – Köpekle iletişim kurmak

Temel olarak, köpek eğitimi iletişimle ilgilidir. İnsan bakış açısından bakıcı, köpeğe hangi koşullarda hangi davranışların doğru, arzu edildiği veya tercih edildiğini iletmektedir. Köpek bakış açısından bakıcı, köpeğe hangi davranışların doğal içgüdüleri ve duyguları için en fazla tatmin sağlayacağını iletmelidir. Bu iç tatmin olmadan bir köpek iyi çalışmayacaktır.

Başarılı bir işleyici, köpeğin bakıcıya gönderdiği iletişimi de anlamalıdır. Köpek kararsız, kafası karışmış, gergin, mutlu, heyecanlı vb. Olduğuna işaret edebilir. Stresli veya dikkati dağılmış bir köpek verimli bir şekilde öğrenemeyeceğinden, köpeğin duygusal durumu eğitimi yönlendirmede önemli bir husustur.

Öğrenme Teorisine göre, işleyicinin köpeği gönderebileceği dört önemli mesaj vardır:

Ödül veya sürüm işaretçisi
Doğru davranış. Bir ödül kazandın. Örneğin, “Ücretsiz” ve ardından bir ödül.

Köprü
Doğru davranış. Devam edin ve bir ödül kazanacaksınız. Örneğin, “İyi”.

Ödül işaretçisi yok
Yanlış davranış. Başka bir şey dene. Örneğin, “Uh-uh” veya “Tekrar dene”.

Ceza işaretçisi
Yanlış davranış. Ceza kazandın. Örneğin, “Hayır”.

Bu mesajlar için tutarlı işaretler veya kelimeler kullanmak, köpeğin bunları daha hızlı anlamasını sağlar. Yönetici bazen ödül belirteci olarak ve bazen de köprü olarak “iyi” diyorsa, köpeğin ne zaman bir ödül kazandığını bilmesi zordur.

Ödüller, ödül, oyun, övgü veya köpeğin ödüllendirici bulduğu herhangi bir şey olabilir. Ödül işaretleyiciden sonra ödüllendirilememek, ödül işaretleyicinin değerini azaltır ve eğitimi zorlaştırır.

Bu dört mesajın kelimelerle iletilmesi gerekmez ve genellikle sözsüz sinyaller kullanılır. Ödül işaretçisi için özellikle mekanik tıklayıcılar sıklıkla kullanılır. El işaretleri ve vücut dili de köpekler için öğrenmede önemli bir rol oynar.

Köpekler genellikle komutları kolayca genellemezler; yani, belirli bir konum ve durumda bir emir öğrenmiş olan bir köpek, diğer durumlara verilen emri hemen tanımayabilir. Oturma odasında nasıl “yere ineceğini” bilen bir köpek, parkta veya arabada “aşağı” inmesi istendiğinde gerçek bir kafa karışıklığı yaşayabilir. Her yeni durumda komutun yeniden verilmesi gerekecektir. Bu bazen “çapraz bağlamsallaştırma” olarak adlandırılır, yani köpeğin öğrendiklerini birçok farklı bağlama uygulaması gerekir.

Sonraki: Köpek Eğitimi bölüm IV – Ödül ve ceza

Ne düşünüyorsun?

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.

GIPHY App Key not set. Please check settings

Köpek Eğitimi Bölüm I

Köpek Eğitimi bölüm II – Erken eğitim için yaş