Kötü davranış, genellikle ebeveynlerin dikkatini çekmenin etkili bir yoludur. Çatışan dönem muhtemelen üçüncü yılında başlayacaktır: gözyaşları ve öfke nöbetleri genellikle iki yaşında olmakla el ele gider.
Sınırları olumlu bir şekilde ifade etmek, ne yapılmaması gerektiğinden çok ne yapılacağına odaklanır. Ebeveynler ve bakıcılar bu olumlu ifadeleri sunduklarında, çocuklar için uygun olanı pekiştirir, çocukların taklit etmesi için arzu edilen iletişim modelleri olarak hizmet eder ve çocukların savunmacı veya dirençli tepki verme olasılığını azaltır.
Çocuklar sınırların nedenlerini veya gerekçelerini anladıklarında, bunlara uyma ve uyma olasılıkları daha yüksektir. Dahası, çocuklara neden bir sınırın öğretilmesi, sosyal yaşamın kurallarını içselleştirmelerine ve öğrenmelerine yardımcı olur. Örneğin: Kum, insanların gözüne girmemesi için alçakta kalır. Oyuncakları tekrar rafa koyduğunuzda insanlar istedikleri zaman kolayca bulabilirler.
Kötü davranışla baş etmenin altın kuralı, hızlı hareket etmektir. Doğru şekilde adım atmalı ve sorunun kaynağını ortadan kaldırmalısınız – uğruna savaşılan oyuncağı ya da çocuğunuzu alıp kesin bir HAYIR ile kaldırmalısınız. Aynı zamanda başka bir aktivite veya oyuncakla bebeğinizin dikkatini dağıtın. Çocuğunuzun asla bu şekilde davranmasına izin verilmediğine dair net bir mesaj alması için tutarlı olmanız ve kızgın olmamanız gerekir.
Kötü davranışlar cezalandırılır, ancak bebeklerinizi iyi davranışları için de ödüllendirmelisiniz. En iyi ödül, zamanınız, ilginiz ve sevginizdir. Övgü, bir kucaklama, kucağınızda bir hikaye, tüm bunlara hayranlık duymak çocuğunuzun kendini iyi ve özel hissetmesini sağlar.
Muhtemelen, çocuğunuz en çok ilgiyi kötü davrandığında ve en azından güzel davrandığında çekecektir. Çocuğunuzu istediğiniz davranış için takdir etmelisiniz, bu onu düzgün davranması için cesaretlendirecektir. İyi davranışını takdir ederek, çocuğunuza iyi ve faydalı bir ders vermiş olacaksınız.
GIPHY App Key not set. Please check settings