Bir Çocuğun Gözünden Başarı

Gözleri gören yetişkinler, çocuklardan hayattaki başarı hakkında çok şey öğrenebilirler.
Bir bebek doğduğunda, içgüdüsel olarak içinde hayatta başarılı olmak için gereken her şeye sahiptir. Bir çocuk, dünyaya eşsiz bir katkı olmaya hazır yeni bir tuval parçası gibidir. Bir çocuk, davranış ve beklentiler açısından yetişkin şartlanmasına daha az maruz kalmıştır. Her çocuğun içinde yaşam için başarı tohumları vardır. Yetişkinler, çocukların çocuk olduklarını gözlemleyerek, yetişkin dünyalarının gömdüğü başarı ilkelerini yeniden öğrenebilirler.

Geçen hafta eve giderken yol kenarında küçük bir çocuk ve annesini fark ettim. Yürümeyi bırakmışlardı ve anne, erkeklerin omzuna daha rahat oturması için oyuncak bir tatar yayını ayarlıyordu. O anda o küçük çocuğun kalbinde ve zihninde, işlek bir yolun kenarındaki kaldırımda olmadığını fark ettim. Belki de bir ormanda avlanıyordu ya da bilinmeyenin cesur bir kaşifiydi, en ufak bir tehlike işaretinde yayını ve oklarını çekmeye hazırdı. Hayal gücüne göre o bir kahraman, kendinden emin, yetenekli ve cesurdu. Beceri ve hızlı refleksleriyle tehlike veya tehdidin üstesinden gelme beklentisiyle tetikte, hazırlıklıydı.

Hayali oyuna dahil olan bir çocuk için fantezi ile gerçeklik arasında çok az fark vardır. Çocuklar hayallerini tamamen yaşarlar ve oynarlar.

Bir çocuğun gözünden bakılarak öğrenilebilecek birçok başarı ilkesi vardır. Çocukların gözleri netlik ve algı ile görür ve kim olduklarının gerçekliğini yansıtır. Çocuklar, eğitimle, beyin yıkamayla ve yetişkin zihnine saldıran yazılı olmayan kurallara ve görgü kurallarına göre yaşayarak düzensizdir. Bir çocuk için yaşam, mantık, sağduyu ya da yetişkin zihninin bir parçası haline gelen beklentileri sınırlayan sınırsız olasılıklara sahiptir.

Ok ve yayı olan küçük çocuktan hangi başarı ilkesi çıkarılabilir?

Başarının en güçlü ve henüz kullanılmayan ilkelerinden biri de görselleştirme sürecidir. Görselleştirme, zihninizde ilgi çekici ve canlı resimler yaratma eylemidir. Bu tam da küçük çocuğun yaptığı şey. O o kahramandı; onun gibi davrandı, onun gibi giyiniyordu ve kendini başka bir zaman ve başka bir yerde resmetebiliyordu. Onun için gerçek gibi görünüyordu. Bu, bir çocuk için spontane, doğal bir süreçtir.

Araştırmacılar, görselleştirmenin başarıyı güçlü şekillerde hızlandırdığını keşfettiler. Yaşamda herhangi bir görevi yerine getirirken beynin, bu aktiviteyi sadece canlı bir şekilde görselleştiriyor olsaydınız yapacağı aynı süreçleri kullandığı araştırmalarla kanıtlanmıştır. Beyin bir şeyi görselleştirmek ile gerçekten yapmak arasında hiçbir fark görmez.

Bu ilke, bir kişi yeni bir şey öğrenirken de geçerlidir. Görselleştirme beynin daha fazlasını başarmasını sağlar. Harvard Üniversitesi’ndeki araştırmacılar tarafından yapılan bir çalışmada, önceden görselleştiren öğrencilerin neredeyse yüzde 100 doğrulukla görevleri yerine getirebildikleri bulundu. Görselleştirme kullanmadan görevleri gerçekleştiren öğrenciler yalnızca yüzde 55 doğruluk elde etti.

Görselleştirme, olimpik ve profesyonel sporcular tarafından performansı artırmak için sıklıkla kullanılır.
Golf dünyasında bir efsane olan Jack Nicklaus, görselleştirmeyi nasıl kullandığını bir keresinde anlatmıştı. Kafamda çok net odaklanmış bir resim olmadan, pratikte bile bir şutu asla vurmadım. Renkli bir film gibi. Önce bitirmesini istediğim yeri, güzel beyazı ve parlak yeşil çimenlerin üzerinde otururken görüyorum. Sonra sahne hızla değişiyor ve topun oraya gittiğini görüyorum: yolu, yörüngesi ve şekli, hatta inişteki davranışı. Sonra bir tür gözden kayboluyor ve bir sonraki sahne bana önceki görüntüleri gerçeğe dönüştürecek türden bir salınım yaptığımı gösteriyor. Jack Nicklaus için görselleştirmenin gücünün sonuçları ikna edici: Bu süreçte 100’den fazla turnuva kazandı ve 5,7 milyonun üzerinde kazandı.

Bir çocuk için görselleştirme için yüksek oranda zaman harcanır. Yetişkinler, Hes sadece oynadığını ve çocuğun uyguladığı başarı için potansiyel gücü görmediğini söyleyebilir. Görselleştirme, çocuğun öğrenme ve gelişim yıllarında doğal olarak güçlü olan bir süreçtir. Araştırma artık görselleştirmenin bilinçaltı zihnin yaratıcı güçlerini harekete geçirdiğini doğruluyor. Her zaman orada olan ancak daha önce fark edilmeyen mevcut kaynakları fark etmek için retiküler aktivasyon sistemini (RAS) programlayarak beyni odaklar. Görselleştirme, inanılmaz bir şekilde sizi hedefinize ulaşmak için ihtiyacınız olan insanlara, kaynaklara ve fırsatlara çeker ve çeker.

Bir dahaki sefere oynayan çocukları gördüğünüzde, görselleştirmeyi en saf haliyle izlemek için durun. Görselleştirme ilkesini kullanarak hızlanmak ve daha büyük başarılara ulaşmak için kendi hayatınıza ne öğrenebilir ve uygulayabilirsiniz?