Otizm Belirtileri Erken Saptanır

Otizm, erken çocukluk döneminde, genellikle yaşamın ilk üç yılında başlayan ve yetişkinlik döneminde de devam eden bir beyin hastalığıdır. Önemli gelişim alanlarını etkiler ve aşağıdaki gibi semptomları gösterir:

öğrenme zorlukları, yani çevredeki olaylardan tümevarımsal olarak öğrenme yeteneğinden yoksun,
iletişim veya konuşma sorunları,
İnsanlarla ilgili zorluk, başkalarının duygularının farkında olmama, ebeveynlere kayıtsız
sosyal etkileşim eksikliği,
Kısa dikkat süresi,
yaratıcı veya yaratıcı oyun sergilemeyen,
Dönen nesneler veya sallanma gibi genellikle tekrar eden ve değişmeyen eylemler gerçekleştirmek,
yakın çevredeki değişikliklere aşırı tepki vermek.

Otistik çocuklar, olayları başka bir kişinin bakış açısından görme yeteneğinden yoksun görünmektedir; bu, beş yaşın üzerindeki insanlara ve muhtemelen bazı primatlarda özel olarak belirtilen bir davranış.

Otistik özellikler yetişkinliğe kadar devam eder, ancak ciddiyeti değişir. Otizmi olan bazı yetişkinler, üniversite diplomaları alarak ve bağımsız olarak yaşayarak başarılı olurlar. Diğerleri hiçbir zaman günlük yaşam becerilerini geliştirmez ve çeşitli psikiyatrik hastalıklarla yanlış teşhis edilebilir.

Otizm, kökeni bilinmeyen yaygın bir gelişimsel bozukluktur. Biyonörolojik bir hastalıktır ve beynin işleyişini etkileyen bir akıl hastalığı değildir. Bazı teoriler, hamilelik sırasında genetik, viral ve / veya kimyasal maruziyetten kaynaklanabileceğini öne sürüyor. Teşhis, bir psikiyatrik kriter listesine dayanır ve bir dizi standart klinik test de kullanılır.

Şaşırtıcı bir şekilde, bazı otistik bireyler, örneğin aritmetik hesaplamalar, müzik, çizim vb.

Yoğun terapi, uygulama ve okullaşma ile otizm teşhisi konan bazı çocuklar sosyal ve diğer becerilerini genel eğitim ve sosyal olaylara tam olarak katılabilecekleri noktaya kadar geliştirebilirler, ancak mevcut teknoloji ile otizmden kurtulmanın mümkün olduğuna dair hiçbir gösterge yoktur. veya tıptaki gelişmeler.

Asperger sendromu ve gelişimsel gecikme sendromları, Otizmin ilgili iki kategorisidir. Bu sendromlar, beyin devre sorunları nedeniyle var olur.

Otizm için uygun bir değerlendirme yapan hekimlere yönelik temel bir gösterge, çocukların aşırı duyarlılık veya dokunmaya, harekete, görüntülere veya seslere karşı yetersiz tepki gösterme gibi problemler sergilediği duyusal bütünleşme işlev bozukluğunda bulunan semptomları aramak; fiziksel sakarlık; zayıf vücut bilinci; kolayca dikkati dağılma eğilimi; dürtüsel fiziksel veya sözlü davranış; alışılmadık derecede yüksek veya düşük bir aktivite seviyesi; gevşememek veya sakinleşmemek; yeni hareketleri öğrenmede zorluk; bir durumdan diğerine geçiş yapmada zorluk. Otistik insanlar, bazı insanların sesini duymada zorluk yaşarken, diğerleri normalden daha yüksek olabilir.